麥當勞店里,江陽繼續給楊超躍講解疑問句和反義疑問句的語法問題:
“疑問句的句末標點,必須要用問號,反義疑問句的句式里,陳述部分用逗號,反問部分用問號,這個能明白吧?”
“為什么?”
楊超躍眼里閃爍睿智的光芒。
江陽頭都大了,癱坐在椅子上。
麻木的看著草稿紙上自己寫的語法要點,使勁撓了撓腦袋。
薅這點英語屬性,怎么就這么難呢。
有種試圖向奶奶解釋,為什么微信語音不能轉發的無力感。
“陽哥,我太笨了,對不起。”
楊超躍呼吸帶著緩慢,輕微的顫抖:“遇上我這種笨學生,我也會很煩。”
陽哥為了提升自己的英語成績。
為了能讓自己順利考上大學,操碎了心。
看得都心疼。
“沒事沒事,是我沒講好,慢慢來,總能學會的。”
江陽當然不會真的怪楊超躍。
自己沒那資格。
況且自己薅了楊超躍那么多屬性,自己才是占便宜的那個。
楊超躍學的慢,和過早的輟學進入社會,有很重要的原因。
教育的陽光,從未平等地照在每個人身上。
同時,江陽這次和系統杠上了!
這點屬性非薅到不可。
沒人教楊超躍這個知識點,自己來教!
“走了,超躍,回家,慢慢和你講,實在不行,就從盤古開天開始給你講解,總你教會你的。”
“盤古是誰?為什么要開天。”
聞言。
江陽眼皮微微下垂,視線短暫的放空。
楊超躍知識面太窄了,哪怕比趙妗麥大幾歲,目前認知層面,明顯比趙妗麥低一些。
智商不祥,心地善良。
同時這也是好消息,自己從楊超躍身上薅屬性的機會,大大滴有。
……
晚上十點。
楊超躍坐在茶幾沙發上,身子微微前傾,看著面前草稿紙上江陽寫得密密麻麻的例句,恍然大悟。
她嘴角緊繃后放松:
“陽哥,我好像明白關鍵點了,英語語法里,疑問句是直接提問,尋求信息的句子,句末用問號,反義疑問句是附在陳述句后,先陳述事實,再反問確認,句末用逗號或感嘆號。”
【在您的飼養下,楊超躍的英語語法水平有所提升,您得到反饋,您的英語語法水平+1】
江陽呼吸下沉到腹部,放下手里的簽字筆。
終于耗到屬性。
不枉費自己嘴皮子都快磨破了。
以后要讓楊超越給自己磨破嘴皮子,不能說話,以做核酸進行注射的那種。
江陽發自內心的給楊超躍鼓掌:“超躍,你進步了。”
“真的咧?”
“老板發自內心的為你感到驕傲,你自己再鞏固鞏固,做一做相關的例題,我熬不住了。”
每次給楊超躍教點知識,都能體會到老師的辛苦。
要不是有屬性可以薅,真扛不住。
江陽起身前往衛生間洗漱,被楊超躍叫住:“對了,陽哥,今天在麥當勞的那個妹妹,是有什么特別嗎?”
“你覺得她很特別?”
“不是,只是覺得,你不會主動搭訕別人,消消樂那款游戲,平常都沒見你玩過。”
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