每次陳州平只要對他們假發廠有任何的幫助，宋沛年都是會廣而告之的，所以小德村的人現在已經將陳州平列為第二感謝的人了。
第一當然還是帶著全村人一起發財的宋沛年的了。
住哪兒倒是不用討論，肯定是住在他徒弟這兒，吃在哪家哪戶可是引起討論了的。
錢嬸子最先發表意見，“這陳老師他們夫妻二人也算是來旅游的，一直在你們家吃也膩的慌，不如來我家吃幾頓，我的手藝大家也是知道的，小德村找不出來幾個。”
宋四嬸有些不樂意，“話可不能這么說，我頓頓煮不一樣的，換著花樣兒煮，能吃膩嗎？你手藝好，難道我的手藝就差了？”
海嬸兒也忍不住插話，“我倒覺得錢姐說的有理，來各家都嘗嘗手藝有什么不好，也來我家吃，我手藝不怎么好，我兒媳婦的手藝好啊，她們家可是祖傳的手藝，之前辦大席的...”
這邊的話還沒有落下，那邊又不斷有人插話，嘰嘰喳喳吵的宋沛年耳朵疼，還要扯著他當裁判，實在有些受不了，直接建議，“再來個流水席！”
這個建議得到大家空前的支持，尤其是回村的年輕人們，好多都沒有吃過流水席，當初在電話里聽的時候，可把他們給饞壞了。
雖然那個在誰家吃飯的事兒還沒有定下，不過至少現在不‘吵’了，都開始討論流水席的菜色了，宋沛年也終于‘脫身’了。
回到辦公室之后，就開始組織措辭，將剛剛發生的事兒都發短信告知了陳州平。
短信的內容的中心思想有很多，但一定要表達的是大家都很歡迎陳州平的到來，最后還向他詢問什么時候來，通過什么交通工具，到時候好去接他。
陳州平收到宋沛年這類似小論文的短信，一邊讀，一邊忍不住笑，被同一個辦公室的老師看到后，都忍不住問道，“陳老師，你這是在看什么呢？笑的這么開心。”
陳州平扶了扶眼鏡，不經意說道，“我一個學生，邀請我去他們村里游玩，說他們村的村民們都很歡迎我去...”
“我給你念念啊，‘...就說是在哪家吃飯，村里的幾個嬸子和我四嬸就整出了華山論劍的架勢，不過是我四嬸一對多。可等我四嬸一同意您可以去別的村民家吃飯，局勢瞬間變成了混戰，各家都有各家的招式，很難分出勝負...’，哎喲，我這學生，你說讀什么化學啊，去中文系讀書，也有前途！”
只是隨口一問，但被迫聽完整個小論文的老師：
不過他也知道，世界上大多數的老師的成就感，一來自于自己教授學生成材，學生取得成果，二就是學生的‘尊師’了。
于是很是識趣地附和著說了好幾句，句句都讓這小老頭子笑的眼都睜不開，誰都看得出來他是真開心啊。
陳州平去小德村的時間還沒有定下，不過回復的是近半個月，宋沛年轉達消息之后，片刻村子里人人都知道了。
本來被收拾的干干凈凈的村子，等到宋沛年走在下班回家的路上，竟然連一根雜草都沒有看見。
若不是條件不允許，他懷疑這地上都快要被掃的一粒灰塵都沒有了。
路過的每家每戶，都在擦玻璃打掃房屋。
如果他沒有記錯的話，過年的時候都沒有這個排場吧。
剛回到家，屁股還沒有坐下去，老趙叔又來了，“小年啊，你說等你老師來的時候要不要列個歡迎隊伍啊，我們再排練幾個節目，正好暑假，村里的孩子也都放假了...”
宋沛年直接打斷老趙叔的話，“這就不必了，平常是什么樣子就什么樣子吧。如果太夸張了，我覺得不是驚喜了，反而是驚嚇了。”
這話直接被老趙叔否決，“這可不行，咱小德村丟面子沒事兒，可不能給你丟面子，你想想你老師這么重視你，為了你幫助我們整個村，我們村不搞得濃重熱烈點兒，這是不是在丟你的臉？我堅決不允許！”
已經高考完，成績還沒有出，但是已經打游戲打到日夜不分的帥帥也湊了過來，更像是無魂魄般飄了過來，“這給我哥長臉也不能讓我帶一群孩子唱歌啊，還是兒歌，趙叔你不要告訴我到時候我還要畫個大紅臉...”
剛說完，宋四叔的巴掌就拍過來了，一巴掌拍在他的后背，“讓你領唱是給你臉，你要不是你哥的弟弟，你能占中間那位置，給我滾一邊兒去。”
帥帥無語，但迫于威壓，又‘飄’了過去。
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