一首古典吉他演奏的《土耳其進行曲》秀得全場驚嘆連連。
那輕松活潑又典雅的旋律，仿佛為四周的墻壁都畫上了奢華高貴的彩繪。
讓人只感覺自己已經不是在布置簡陋的老人活動中心里，而是正置身于金碧輝煌的巴洛克宮殿之中。
當這首樂曲在極為華麗而熱烈的氣氛中結束后，現場瞬間就爆發出來一陣猛烈的掌聲和歡呼聲！
“喔——”
流暢動聽的曲調贏得了老人家們一致的好評，再加上蘇白的秀得飛起的古典吉他彈奏，視聽享受全面拉爆。
簡靈兒再一次被震撼到了呆滯，翻江倒海般的腦子里就只想著一個問題，到底還有什么是他做不到的？
楚芊音更別提有多興奮了，水汪汪的大眼睛已經幻化成了璀璨的星河，此刻的心中是無比的慶幸啊！
幸好姐姐機智，提前架好了設備，哼哼，就知道這個“秀跡斑斑”的家伙，一旦出手，必定非凡！
蘇白抬手壓了壓暴走的喝彩聲浪，問道：“怎么樣，大家聽完這首曲子后感覺如何？”
鄧伯大笑著舉起小手：“哈哈哈，好聽，就是沒聽過癮，再彈一次！”
這個建議，馬上就得到了全場觀眾的應和！
“對，再彈一次！”
“哈哈，看你演奏我都覺得刺激，熱血沸騰啊！”
“安可！安可！”
“”
安可又來了，老人家們被楚芊音帶了幾次節奏之后，現在大家都學會這個詞了。
“噗！”
蘇白有點蚌埠住了都，笑著伸手向前一擋，順著這話接著說道：“哎打住打住，再來多少次都行啊，但如果大家只是坐在那聽我彈，那就很沒意思了。
“而且，你們有沒有覺得，我剛剛的演奏有點單薄啊，缺少一個很重要的東西。”
“噢？”
“有嗎？”
“剛剛的演奏明明很完美的嘛！”
大家都好奇不已，只聽蘇白豎起食指笑著說道：“還缺了聲勢！”
聲勢？
大家頓時又懵了。
楚芊音也聽得暈乎乎的，已經幻化成星河般的眼睛，瞬間就又多了一個引力巨大的中心黑洞，接著整片星河都開始旋轉了起來
倒不是說沒聽說過這個詞，只是感覺感覺蘇白說得很認真，心里下意識就覺得不能按照原本詞義去理解，而且聽起來，感覺像是個專業的音樂術語。
但楚芊音就沒聽說過這個音樂術語，偏頭詢問的目光望向身旁的簡靈兒，她也搖搖頭。
事實上，簡靈兒此刻的心里比大家更懵啊，因為她在聽完樂曲興奮過后，猛然想起一件事情來，我們最開始，好像說是來玩合唱的啊
在她的理解里，合唱團嘛，最簡單的方式就坐在一起找首歌大家一起齊聲唱，完事。
要是再高級一點的話，那就先分一下男聲女聲，低音聲部高音聲部之類的對吧。
結果卻是出乎她意料之外，蘇白上來就先給大家來了首古典音樂欣賞，就完全不明白他想做什么。
就當作是搞下氣氛吧，也行。
并且欣賞完這首歡樂活潑的曲子后，現場的氣氛確實是高漲到爆炸了。
那么接下來，該進入合唱的主題了吧？
哎還不是，蘇白依然沒有把話題往這方面去引導，反而是越帶越偏的感覺。
所以，簡靈兒實在是不知道，蘇白的葫蘆里到底是在賣什么藥，只能帶著心中諸多疑惑，繼續聽下去。
這時，蘇白也開始解釋了：“所謂聲勢呢，簡單點說就是發出聲音，然后組成節奏的形式，也就是”
只見他說著，就哼起了剛剛那曲子的旋律，接著手掌有規律的打起了節拍，24拍，強—弱—強—弱。
“噢，就是打拍子啊，哈哈，明白了，說的那么復雜做什么！”
鄧伯同學恍然大悟，權伯同學也哈哈大笑，還以為是什么呢，不就是按照一板一眼的節奏拍手掌么，秒懂！