第三章黃巾之亂的爆發
晚上，羅昂在蔡邕的院落中往著天空中如同明鏡般的滿月，心中的悲傷一股腦地涌了上來，畢竟他來到這個時代已經有兩天了，不知道家里情況怎么樣了。
羅昂心里暗想道：不知道老爸他們現在怎么樣了？我來到這個時代已經有兩天了，他們會不會哭得眼睛都紅了。
想到這里，他嘆了口氣，搖了搖頭，眼角出現了淚水。
蔡琰在一旁看著羅昂如此行為，心里有一種說不出來的感覺。
蔡琰小聲道：“羅昂有這樣的表現，興許是家里的變故所造成的。”可是，她不知道的是，羅昂是從未來穿越到這個時代的，家里的人對羅昂的離奇失蹤很傷心，不知道他們的孩子去哪里了。
羅昂走進了他的房間，看向了放在桌案上的《水調歌頭·明月幾時有》，眼里閃起了淚花。他之所以默寫出蘇軾這首詞，是因為對他身在未來父母的思念。
然后，他走到了床榻前，躺到了床榻上，開始思念起了他的父母。
蔡琰走了進來，看見羅昂正躺在床榻上，沒有打擾他，就拿起了放在桌案上的《水調歌頭·明月幾時有》，開始看了起來。
蔡琰小聲地念了起來：“明月幾時有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。”
看到這里，她點了點頭，贊嘆道：“真是好賦啊！”
“這是詞，并非賦！”羅昂不知道什么時候站了起來，走到了蔡琰的身邊，對蔡琰說道。
蔡琰看見羅昂不知道什么時候來到了自己的面前，問道：“何為詞？”
羅昂侃侃而談道：“詞和詩不一樣，它是一種新的文學樣式。它被為‘曲詞’或者‘曲子詞’，別稱有：近體樂府、長短句、詞子、曲詞、樂章、琴趣、詩余等，是配合宴樂樂曲而填寫的詩歌，而詞牌是詞的調子的名稱，不同的詞牌在總句數、句數，每句的字數、平仄上都有規定。
“每首詞都有一個表示音樂性的詞調。一般來說，詞調并不是詞的題目，僅只能把它當作詞譜看待。各個詞調都是‘調有定格，句有定數，字有定聲’，各不相同。“詞一般都分兩段，叫做上下片或上下闋，極少有不分段或分兩闋以上的。一首詞有的只分一段，稱為單調，有的分兩段，稱雙調，有的分三段或四段，稱三疊或四疊。分片是由于樂譜的規定，是因為音樂已經唱完了一遍。片與片之間的關系，在音樂上是暫時休止而非全曲終了。一首詞分成數片，就是由幾段音樂合成完整的一曲。”
蔡琰聽完了羅昂的講述，感到十分震撼，久久不能自已。
“老夫還是第一次聽說‘詞’這個新鮮詞啊！”蔡邕走了進來，道。
羅昂看見蔡邕走了進來，躬身道：“大人！”
蔡琰對蔡邕說道：“父親！”
蔡邕接過蔡琰遞給自己的《水調歌頭·明月幾時有》的竹簡，看起了《水調歌頭·明月幾時有》，贊嘆道：“沒想到子成所寫的這首詞，和司馬相如的《鳳求凰》不相上下啊！”
“大人過謙了，在下跟司馬相如相比，一個天上，一個地上。”
幾天后，黃巾起義果然在鉅鹿爆發了，瞬間席卷了好幾個郡縣。
這個消息很快傳到了洛陽。
漢靈帝得知黃巾起義在鉅鹿爆發了，雖然不敢相信這是真的，但好在聽了羅昂的話，心里還好受一些。
何進站了除開，對漢靈帝說道：“陛下，事情危機，還請讓各州郡招兵御敵，也讓前將軍領兵御敵。”
“好，就依大將軍。”漢靈帝戰戰兢兢地對何進說道。