首先，興華帝國的國語——華語華文，是魏英才堅持不懈推行的。魏英才在陽城行政局內部，成立文化教育組，專門推行興華帝國的文化。
“我們要在陽城建立至少十所小學，一所中學。規定：四歲及以上歲數的孩童，必須進入小學學習文化，學校提供免費的一日兩餐，以及相應的獎學金。如果四歲以上孩童，拒絕入學，問責家長或者監護人，可處以半年至兩年的勞役或者監禁的懲罰。學習的孩童，受到興華帝國的保護。”魏英才對文化教育組的官員說道，“如果你們遇到麻煩，可以尋求警察局的協助，警察局不得輕視文化教育組的請求。”
“是，警察局一定竭力幫助文化教育組，在陽城推行華文華語的教育。”警察局的局長，站起來向魏英才表態。
魏英才點點頭，揮手讓警察局局長坐下，他繼續說道。
“陽城成立中小學，是一個方面，需要大量的師資力量。目前，我們沒有多少好教師。云州的教師都不夠用，恐怕我們也沒多少教師。不過，這沒關心。只要是興華軍的士兵，哪個不認識一些字？我會向里昂將軍提議，把一些傷兵送到陽城，進行填鴨式的教學，迅速普及華文。另外，文化教育組也要肩負起印刷書本的責任，盡可能地印刷各種課本，以及相關的書籍，比如小說，作品等等。”
“同時，行政局要下達整頓文化的命令。對陽城城內的學院、私塾、書店進行取締活動。嚴禁這些場所，公開發行對夏國贊美的書籍。以一切的手段，禁止傳播夏文。”
“大人，我們是否要沒收私人的夏文書籍？”
文化教育組的官員站起來問魏英才。
魏英才笑道：“這個問題問的好！私人的物品，我們就不碰了。我尊重一切私人的物品，但是不運行私人拿出私人物品，未經批準便拿出來傳播。簡而言之，他們收藏可以，但是不能拿出來公開販賣、不能公開展示、以及進行教學等活動。”
“畢竟，我們要是逼得太緊，讀書人可能會給我們使一些絆子，不利于我們控制陽城。不過，你們要記住，興華帝國尊重讀書人，但是我們尊重的是興華帝國的讀書人，而不是大夏國的讀書人。不認識華文的讀書人，一律不算是讀書人。”
“是，我等明白。
會議室內，眾官員表示一定遵照魏英才的指示，配合行政局下一步的動作。
就在魏英才按部就班，在陽城強化興華帝國的統治的時候。
興華城煉金研究院的院長，急匆匆地感到皇宮，向易星辰報喜。
“啟稟陛下，十副青龍戰甲，我煉金研究院已經完成。”
“太好了！”
易星辰高興地跳了起來，這下子興華集團在藍水星，可以和美利堅軍隊，來一場硬對硬的碰撞。
“燕恩，青龍戰甲的穿戴人選，需要嚴格挑選。皇宮侍衛與皇家近衛軍，至少要挑選出十五名合格者。”易星辰轉頭對燕恩說道。
“請陛下放心，臣一定挑選最好的青龍戰將！”燕恩說道。
“契科夫，你想要我怎么賞賜你？”易星辰問煉金研究院的院長道。
契科夫是三級煉金師，也是早期跟隨易星辰的重要人物。
契科夫微笑說道：“我并不重要，請陛下賞賜日日夜夜攻關的煉金師與煉金學徒，他們都很努力，才是青龍戰甲提前完成的主要因素。”
“我明白了！”易星辰想了想，說道：“煉金研究院參與青龍戰甲研制的成員，都將獲得一封我親自寫的感謝信和一枚徽章，以及相應的獎金。伊萊，獎勵多少錢，你們內閣商議一下，財政部也要出一些錢。另外，帝國皇家財庫，也會出一筆錢，給貢獻最高的幾位大煉金師大大的獎勵。”
“感謝陛下賞賜！我等一定努力為帝國做出更多的貢獻！”契科夫說道。</p>