雖然進展不順利，但瞅著子彈作坊里這些徹夜忙碌的人，絞盡腦汁的去想一個問題，甚至有些人腦袋上的頭發已經明顯的減少或者泛白之后。
饒是李元吉也不想再去斥責他們，有多大的能力就做多大的貢獻，很顯然，在這件事情上，他們已經盡力了。
而對此，李元吉其實也是毫無辦法的。
他不能去一味的指責其他人，因為這根本就不是個能輕易解決的問題。
而這一刻，李元吉總算是明白了后世為什么那么多人會說，學好數理化，穿越不用愁這句話了。
數學和物理以及化學現在是都用上了，可受制于自己僅有初中文化，以及自學高中文化的水平，在很多方面都只能算是初級的入門水平。
偶爾的提個建議，指引個大方向還行，至于做那些細膩化的研究，純粹就是找死。
子彈的底火多數采用雷汞，而在后來則轉變為了更安全，也更環保和穩定的疊氮化鉛所取代。
可這兩者無論是哪個，李元吉都做不到，雖然大概的知道一些雷汞的制作方法，可問題在于，有很多東西現在都沒有，而那些制作方法也僅存于記憶之中，且那種記憶也極其的模糊。
“陛下，經過多次的試驗，結果表明實用性最高的是采用火石的方案，但這種方案很不穩定，在實驗室里測試下，一百顆子彈最終只有二十多發可以順利的擊發出去，而其他的方法成功率甚至不如百分之一。”柳主任神色疲憊的匯報著。
柳主任全名柳三才，其人如其名，也的確挺有才能的。
僅僅只用了兩年的時間，便自學了所有的初級課本，如果不是他志向不在于當官。
或者說在學習完了這些初級課本之后，心中仍是覺得好像還有更多的東西沒有能夠學到，他并不甘于現狀，所以才會來到這里。
否則的話，以柳三才的才能，在科考中考取個官位還是不難的。
不得不說，這一步柳三才算是走對了。
進入科學院之后，柳三才如愿的拿到了中級課本，里面的知識點更多，也更豐富。
而在這里還有大量的機會去實驗，去鞏固自己所學到的知識。
就是這樣，僅僅三年的時間，柳三才便被提拔為了子彈作坊的主任，同時也是第一任主任。
只是現在的柳三才跟以前相比較起來，整個人反倒是暗淡了許多。
畢竟之前的柳三才可謂是人擋殺人，佛擋殺佛，一路上走的順順利利的，從來沒有遇到過什么像樣的困難，是整個科學院內的翹楚。
上級也正是看中了他的這種能力，所以才將他破格提拔，成為了一個科室的主任。
可幾個月的時間過去了，大量的人員，經費，資源砸了過來，自己卻沒能解決最終的問題，而且還因為試驗傷了兩個人。
“利用火石摩擦起火，然后點燃火藥嗎？”李元吉想了下。