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          第五四七章:考驗(3 / 3)

          這算是兩敗俱傷嗎?可自那以后,二弟卻很少再跟自己說話了,而且就連學習也不怎么上心,成績?

          算了,還是不提成績了,傷心……

          “如果此事你母后不管,讓你自己去解決,你打算怎么辦?”李元吉繼續問著,對于兒女的管教,自己操心的并不多,一眨眼孩子都這么大了,自己好像才剛想起來這么回事。

          作為一個皇帝來說,自己或許是優秀的,可作為一個父親來說,自己好像又是不合格的。

          為什么會忽略?為什么會成這樣子?

          李元吉也說不上來,反正就是有各種各樣的原因,各種各樣的理由,然后一眨眼,就到現在了。

          “兒臣會繼續動之以情,曉之以理的勸說二弟,畢竟二弟本身來說,腦袋其實也不笨,只是沒有用對地方,如果實在行不通的話,兒臣會關二弟的緊閉,或者將二弟送去禁軍待幾個月。”李承光想了下,說道。

          聽著李承光越來越成熟的想法,李元吉有些意外。

          一個七歲的孩童,就能有如此的心智,到底該怎么形容呢?

          天才?還是打小就心機深?

          但從這件事情的本質上來看,李承光的態度還是很讓李元吉滿意的。

          至少,他已經成功的進入了長兄這個角色,也很好的詮釋了長兄如父這四個字的含義,不但為親妹妹羋兒出頭,還為庶子老五出頭,這一點是最難得的,也是李元吉最希望看到的。

          雖然兩者僅僅相差不到三個月的時間,但兩者所表現出來的東西,卻是完全不一樣的。

          但是李承光說老二腦袋并不笨,只是沒有用對地方。

          宮中的教育是最好的,這種情況幾乎是不可能出現的,特別是在皇子的教育問題上,一但出現這種問題,老師會立即與皇后聯系,并說明問題的,而且老師也不允許這種情況繼續下去,因為這只會證明他的教育能力有問題。

          但是這個問題依舊出現了,那么最終的可能,也只有兩個,一是李承光在說謊,二是玉兒在作怪。

          兩者不論是哪一個,都有站的住腳的理由和依據,在李元吉這個位置,他自然希望自己的兒子都能成才,而在李承光這個位置,他自然不希望自己的兄弟會被人指著說不行,而對于玉兒來說,或許她只是希望自己的兒子可以平平安安的長大,不要牽扯到某些事情。

          畢竟玉兒也算是親身經歷了玄武門事件的主人之一,雖然當時他只是侍女,但生死之間,可不在乎你是不是侍女。

          玄武門事件的導火索是什么?

          李淵的優柔寡斷?還是三個兒子的演技太高明,騙過了李淵?

          都不是。

          直接導火索,是因為這三個兒子都太優秀了,優秀到每一個人坐了皇帝,都可以給大唐帶來不一樣的改變。

          沒人愿意服輸,沒人愿意成為那個失敗者,然后經過日積月累,就有了玄武門。

          父子二人的談話,并沒有影響到青禾手中的動作,雖然聽著有些不明所以,不明白李元吉為什么會在自己的寢宮來教育自己的長子,但這件事情,還是讓青禾感覺到有些不太正常。

          結果就是,李元吉看了眼鏡中的自己,已經裝束完畢,便直接站了起來,跟青禾道了個別,又悄悄的安慰了幾句,這才朝著李承光說了句:“今日你隨朕去內閣。”</p>

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