而是當這個決定推出去以后，朝廷可以獲得什么？百姓可以獲得什么？這兩點，是任何一個人都不能忘記的，魚與熊掌不可兼得，很多時候，你們需要做出權衡，當這個決定不利于朝廷，或者百姓二者之一的時候，你需要找到其中的平衡點來決定這個決定是否應該繼續執行下去。
好了，今天的課堂就到這里，本月作業便是今日課堂上的內容，每個人自己尋找一個位置，然后將你自己帶入進去，認真的去思考這個問題，寫一篇論述，篇幅不限，形式不限。”張集站在課堂上，聲音洪亮的講解著。
當教員已經半年的時間了，教員并不是他最喜歡的工作，但是沒辦法，年后的科舉，他報了發展省，但是很顯然，發展省所需要的人數并不多，而在這些人當中，張集的能力又不算是最強的，自然而然的，他也就敗了下來。
敗下來之后，張集整個人都是懵的，恰巧家中有事，故而回家了幾個月，完美的錯過了地方官府的考試。
還好在校期間成績不錯，且人品也不錯，在玩美錯過所有仕途之路的時候，他的教員推薦了他進入書院當教員。
長安書院的教員，雖然比不上踏上仕途，但這個工作卻比官員穩定的多，書院內除了高級別的職位以外，教員這些是沒有任期制的，只要能力足夠，就可以一直擔任下去，而且長久以往的話，待遇什么的也不錯。
好吧，現在的待遇也不錯，教書育人，每當站在講堂上的時候，張集心中便有種莫名的驕傲感，他已經開始喜歡上這份工作了。
下課了，張集直接被人喊到了院長的辦公室，而在院長的辦公室內，還坐著另一個陌生人，年紀與院長相差無幾，但自己卻從未在書院見過他。
“張教員，說一下你今日在課堂上所講的內容，老夫倒是很好奇答案是什么？”張集剛一進來，書院院長便直接開口問道，旁邊的陌生人則是喝著茶，一副來敘舊的姿態。
好吧，這姿態有些過分了啊，你都這么大搖大擺的坐在這里了，難道真以為你不開口，就不知道這個問題其實是你想問的嗎？
不過張集卻不在意對方到底是什么目的，反正自己是教員，呆在這里其實也挺好的，有假期可以回家不說，而且在這里工作五年以上，還能分到房子，到時候可以把雙親接過來。
另外……
家里不少人聽說自己留任長安書院當教員了，然后前來說親的幾乎把家里的大門都給踏破了。
教員，在這個時代，那可是高大上的職業呀，無數人夢寐以求的職位。
“院長，答案其實很簡單，就是長久與眼下。”張集淡定的說出了自己的答案，簡單到令人難以置信，當然，他雖然說得簡單，但卻并不認為這么說就會玩美的過關。
于是接著解釋道：“其實官員每做出一個決定，都存在這兩個方面的限制，他們必須要考慮到朝廷的需要以及百姓的需要，當今陛下提出要以人為本，這也就讓這個觀念更加徹底了一些，所以我給它總結了一下。
在這個大環境下，朝廷應當更在意長久的利益，朝廷可以等，也有耐心去等，但是百姓卻未必，他們沒有足夠的眼光去看到將來的一些事情，對于他們來說，也不需要考慮的那么長遠。
就好比拿我來說，雖然我也想取代院長您的位置，但那僅僅只是我努力的一個方向，我知道我的目的是什么，我的目標在哪里。