人群在崩潰，生靈在逃躥，面對這等龐然大物，沒有人能生出對抗的心思。
那天毒蝎龍獸王揮舞著自己的尾鉤，一遍又一遍地在人群獸群中掃過。
鮮血噴涌，如同血雨一般洋灑，人獸串在尾鉤上，好像提線木偶一樣機械地晃蕩著五體。
孫建提著滴血的匕首呆立在原地，看著那獸王不斷逼近，看著尾鉤上串起的一張張年輕稚嫩的臉龐，他的心里突然難受得緊，就好像有一只手死死地揪著他的心臟。
赤紅的眼眶中，兩道清淚不覺洶涌而出。
是他動員了這一次攻擊，也是他害了這群孩子……
“教官，我們走吧！”
田亮跑了過來，拉扯著孫建，他轉頭看著那正在大開殺戒的蝎尾獸王，只覺得自己的小腿肚子直抽搐。
這明顯已經不是他們能夠抗衡的存在了。
孫建也知道再留下來意義不大，可他看著預備役和新兵們在不斷被屠殺，他的心頭都在滴血。
作為一個智商正常的人，他自然知道這種怪物根本不是人多就能擋得住的。
蟻多咬死象，但攻擊性一般的螞蟻絕對咬不死一頭強大的食蟻獸。
因為身處軍營之中，他知道的更多，對于這頭怪物的可怕之處了解更深，哪怕是洪教官他們，恐怕也不一定是這怪物的對手。
他想過退，但是很快被他否決了，
哪怕不是對手，他也不能退，他是一個華夏的軍人，在個人面前，他還有軍人該履行的天職。
在這次任務前，洪正飛就下達了命令，一旦出現意外突發情況，他們這群人要不惜一切代價，將傷亡降到最低！
這是對他們這批教官的要求，是對軍人下達的命令。
軍令如山！
而服從命令，是他不得不履行的天職！
孫建的情況有些特殊，在一批教官中，他的實力是最低的那一批。
同批次的教官，多是二階巔峰的存在，而他卻是一個剛到二階不久的戰士。
當時軍隊中發布了應征去地方擔任教官的時候，猶豫了一段時間后，他就去了報名處。
當時的應征條例中，對于教官的實力要求在事項條例中寫的很明白，起碼也得有二階中期。
因為這個分配到地方的任務并沒有想象中那么簡單，有可能隨時會面對死亡的危險，報名的幾乎都是軍中的中層次好手，而他的實力在一群人中顯得比較尷尬。
上頭的領導當時找他談話，問他為什么這個實力層次就想要去地方，是不習慣軍隊生活了，還是想換個環境，不怕遇到生命危險么之類云云。
面對老首長的問話，他想了想笑道：“這是我自己最初的意愿，在入伍之前，我的理想就是當一名老師，有機會回到學校，這個愿望就能實現了。”
遙想入伍之前，他還是個剛剛高中畢業不久的毛頭小子。
本來報考之前，他的理想院校是川蜀師范，他喜歡教書育人的那種職業榮譽感，想看到在自己教誨下，年輕人能優秀成長為國家的棟梁的那一天。
不過事與愿違，作為一個心系家國的年輕人，他了解到了國際形勢的嚴峻，幾乎有擦槍走火的感覺，對于一些國家對于華夏主權的踐踏，讓他由衷氣憤。
一腔熱血催使下，他參了軍，之后陰差陽錯，便是在軍營里待到了現在，迄今已經有五年了。
雖然因此錯失了一個可以站上講臺教書育人的機會，但他不后悔。