卷子很快又回到了法方手上，因為是用法語出的題，法方總裁判想著他自己好歹也是大學畢業，想自告奮勇自己批改的，可當仔細瞄了試卷上的兩道題目后，總裁判也慫了，這兩題有一道半他都不會做，可怎么批改呢！不得已只好打電話叫出這些卷子的老師過來。
誰知道這一來，法方所有的人都只覺得尷尬，因為來的居然不是一個人，是好幾個！
這下中法兩方的人都真相了：這卷子居然是幾位老師一起出的啊！為了證明那個小女孩（郭小明）不是初中生可真是費盡心機了啊。
好吧，事到如今，尷尬也只能繼續尷尬下去了，總裁判捂著臉讓幾名出卷老師趕緊開始改卷。
可世界上有種情況叫沒有最尷尬只有更尷尬，幾名老師也從來沒有這樣出過試卷，出的時候也是這個出謀獻策一部分，那個出謀獻策一部分，最后綜合成一道題目，可要說什么是正確答案，他們自己都不夠清楚了。
批改卷子的畫風于是變成了這樣：
地理老師先解釋一通為啥某年某月某日竹竿的影子是這么長，物理老師又解釋一通各種定理，最后推算出某種物體的重量，最后數學老師再綜合前兩位老師的意見，最終計算出應用題答案。
這樣一通批改下來，等到最后得出考卷答案的時候，居然用了兩個半小時的時間。
法方所有人臉都像剛剛煮熟的大蝦，中方所有人都忍不住心中的怒意：哼！郭小明做題才用了一個小時，這些人改卷子都改兩個半小時，這分明就是故意刁難，啥友誼比賽，這法方分明就是輸不起嘛！
郭小明就關心一件事情，自己到底是多少分啊！
三個教練也沒忘記分數才是這場風波的重點，于是連忙去看卷子上的分數。
這一看三個教練驚喜的叫出聲來：“是一百分！郭小明考了一百分！”
郭小明雖然覺得自己分數會比較高，但也沒有想到會得一百分，聽到這個成績還是很自豪的。看來前世時候高考考大綜合也不算是太壞，最起碼提前操練過了。
隊員們忍不住又一次把郭小明抬著飛到半空，李響又一次搶到了郭小明頭頂的那個位置，這一次他趁大家不注意的瞬間，偷偷的摸了摸郭小明的頭發，很滑，很柔軟，還偷偷的用小手指摸了摸托小明的耳垂，嫩嫩的，肉肉的，很好摸。
郭小明處于被升空的超重和失重交替當中，倒是沒有功夫注意李響的這個小舉動，因此兩邊的耳垂都被李響摸了好幾次。
事實擺在眼前，法方如何想抵賴也抵賴不過去了。因此，總裁判只能無奈的站起來，剛想宣布這場比賽的最終結果。郭小明掙扎著讓大家放下她，走到總裁判那里：
attendsuneseconde!（請等一下！）
總裁判一看是郭小明，倒是愿意給她一個面子，問道：”cepetitchinois,qu’est-cequetuasàdire?”(這位中國的小朋友，你有什么要說的嘛？)