北體大附中能夠取得小組賽開賽三連勝，除了對手實力不濟以外，自身的穩定發揮也是很關鍵的一點。
而這樣的穩定發揮，和井毅翔的穩定發揮有著直接關系。
成為首發的三場比賽，井毅翔場均貢獻8.5分，8.1個籃板，4.6次助攻的全面數據。
可以說是把“組織型藍領”這個角色發揮得淋漓盡致。
雖然場均得分沒能上雙，但井毅翔展示了很多的進攻技巧。
籃下的勾手，快攻的一條龍爆扣，擋拆后的接球中距離投籃，以及判斷籃板球位置后的精準補籃。
這些都是井毅翔展示出來的進攻手段。
但是還有一樣，井毅翔一直都沒能展示出來。
那就是——三分球。
之前的全國大賽小組賽中，井毅翔因為出場時間有限，所以根本也沒機會去投三分，甚至都沒有過遠投的出手，中距離的出手都是少之又少。
來到了市高聯賽，成為了首發的井毅翔有了更多的出場時間，也增加了自己進攻的回合，出手了不少的中距離，但是就遠投來說，井毅翔還是有些“拒絕”的。
僅有的兩次三分球出手，也還都是即將到時的超遠三分，沒能命中“lucky·ball”的井毅翔，如今高中生涯還沒能投中過三分球。
但是莊教練根本不在乎這一點，因為球隊已經有“雙李”和田浩然，外線的火力已經夠用了。
所以井毅翔只需要做好自己的就好。
遠投的事情并不是他需要去做的。
但在場上不投三分，不代表井毅翔不練。
“雷阿倫～，三分命中～！！”
閉關修煉期間，井毅翔也是經常會看各種各樣的三分集錦，去在那里尋找靈感。
“因為三分球是遠距離的出手，所以需要我們更加合理的利用身體去投籃，起跳的時候要將腿部的力量完全，，，”
教學視頻也是看了一遍又一遍。
如今，在客場挑戰一六六中學的比賽中，井毅翔獲得了展示自己遠投三分的機會。
“對方那個22號完全不會遠投，所以只要是他在三分線外，就不用去防守他，收縮回來，這樣我們就可以形成局部的多防少了，明白了吧～！！”
因為有了揭幕戰的交手經歷，所以也才有了賽前一六六中學主教練的布置，那是非常堅定的語氣和命令的口吻，這也讓讓井毅翔也成為了“被忽略”的那個點。
面對著完全放空的防守球員，站在頂弧三分線外的井毅翔，瞄著籃筐，直接三分球出手。
這是井毅翔高中生涯第一個半場進攻時的三分出手。
“投了～？！，自信來了～？！”
莊教練看著井毅翔三分出手，立刻瞪大眼睛，驚訝的神情說著。
“三分球～？！，真的假的～？！”
首席助教也傻眼了。
沒人料到井毅翔會投三分球，即使面前如此空曠。
雖然至少也都有這樣的情況出現，但井毅翔基本都是選擇等待隊友過來去做手遞手的掩護。
但這一次，井毅翔想來點不同的。
身體上升的過程中，手指手腕非常柔和的將球送了出去，起碼從整個動作的流暢度來看，肯定是練過的。
防守球員這一次確認了井毅翔不再是投籃假動作后，立刻是回到了內線，準備保護后場籃板。
從籃下雙方球員激烈的卡位情形來看，似乎沒人相信井毅翔能夠命中這一球，仿佛井毅翔還是投出的那種即將到時的強行出手。