他只是想要采訪一個重傷者，在去醫院的時候就看到他了。又是頭又是手又是腿，怎么看怎么覺得可憐。
而他說出的那些也非常符合他對珺青烙的認定，所以在稍作調查后，就義憤填膺地把了解到的東西發到了網上。
如果當初知道他是在騙自己，他肯定會去找其他真正的重傷者來采訪。
即使出現了這樣的“意外”，他還是認為珺青烙當時的行為就是在“嫌貧愛富”，可惜被這個人一搗亂，就讓他的論點有了瑕疵。
只要大眾看到一點瑕疵，就會認為所有的都是錯誤，這可不是他希望看到的狀況！
但無論是前一天，還是今天，國視微博上發布的東西都讓他有些不祥的預感。
他想起總編對自己說的話，曾告訴他資本運作起來不是自己這么一個小人物能承受得住的。他以為總編是在危言聳聽，卻沒想到羅家竟然連國視都能收買來為自己說話！
沒錯，國視是國內最權威的媒體。可他也不是默默無聞的記者！他相信正義雖然會遲到，但一定不會缺席！
只要他努力下去，總有一天會讓那些人知道珺青烙的“真面目”！
就在晁慶努力尋找新的“證據”時，第三天的國視微博再次發了一條采訪視頻。
前兩天其實已經幫珺青烙洗白不少了，關于她的醫術，關于她所謂的“嫌貧愛富”都給出了一個最直觀的感受。
如果在看完那兩天的采訪還執意地認為珺青烙是那種人的話，這樣的智商也不需要再解釋給他們聽了，反正就算事實擺在他們面前，他們也是不會相信的。
第三天的報道沒有說珺青烙，但看過之后依然會知道和珺青烙有著很大的關系。因為這一天，國視爸爸說的是高考。
今天的視頻可以說是一個記錄片，詳細地講述了高考試題是如何被制作出來，如何傳下去，如何發到考生手中，如何監考，如何批改等等，將高考的整個流程完整地拍攝了下來。
看過視頻，人們就會發現想要像某位記者那樣，認為高考題目泄漏的情況基本上是不可能存在的。
每一個環節都被盯得死死的，每一個接觸考卷的人也被盯得死死的。想要率先得到題目，再找到人來回答，然后再背下來……
說實在的，即使真有那樣的可能出現，也很難保證得出的分數能比珺青烙當時創造的更高。
高中是大部分人知識的巔峰，即使找大學生來做高考試題，也不能做到珺青烙那樣的成績。別說大學生了，博士生甚至教授也很難說一定能行。
不是說他們做不出來，而是他們運用的解法不一定是高中會學到的。用a方法解出來的題，b方法也能解，可當b方法超出了高中的范圍，那么即使真的解開了，也很難保證會得到分數。
或者有人要說了，那就找任課老師去做唄，他們總能做出來了吧？
沒錯，他們做的出來。像一些需要背誦的東西他們做出來沒問題，但像語文那些，他們做出來的題就一定保證會讓批改試題的人接受嗎？
就拿作文來說吧，不同老師會有不同的理解和喜好。也許這個老師會給20分，另一個卻可以給40分。
總之，在這個關于高考的紀錄片里，從頭到尾就證明了一點，那就是想要偷考題高考作弊，是根本不可能成功的一件事。</p>