王北北口中的燒烤宴，稱之為燒烤試吃會會更加合適。
二號實驗樓，臨時劃給張一帆的大實驗室里....
張一帆早就做好了準備，他坐在電腦椅上，等待著試吃客們的到來。
他很認真地給每一支燒烤成品分好組，分別編了號，然后在竹簽上貼上寫好了號碼的標簽；
每一次實驗的過程，他總是以非常嚴謹的態度來面對，從開始設計，到數據采集，沒一絲馬虎；
試吃會，自然也是準備了問卷；
問卷也是張一帆精心準備好的，學校辦公條件好，做什么都方便，比如調查問卷，在電腦上編輯好了，直接打印就成，要打多少都沒問題；
問卷的題很簡單，題號手面是竹簽編號，然后幾道選擇題：
號簽：你覺得這串燒烤，烤的火候怎么樣：
a：很生，b:有點生，c:剛剛好，d：偏老，e：非常老；
調料的味道如何：
a：很淡，b：有點偏淡，c：剛剛合適，d：有點偏咸，e：非常咸；
如果你可以對這串燒烤提個建議，你覺得還需要如何改進口味：
這樣的題，每張a4打印紙上都有二十道；
張一帆認為，一個學生，吃完二十串燒烤應該也就差不多了，不夠的話，還可以拿給新的調查問卷，嗯，沒錯。
在王北北的帶領下，九名隊員一個不差地到了這間位于三樓，此時正彌漫著孜然味的實驗室里....
看著放在一次性盤子上，擺了滿滿一張實驗臺的燒烤成品，有的吃驚，有的竊喜，有的微笑，還有一臉懵逼的.....
“各位同學，大家在吃之前先到那邊拿一份調查問卷和一支筆，邊吃邊按要求寫下自己的直接感覺，記住，吃之前一定要先在問卷上記好竹簽的編號，”張一帆說道。
“首先，請大家以熱烈的掌聲感謝張老師精心為大家準備的燒烤，”王北北說著帶頭鼓起掌。
隨后是一片熱烈的掌聲平時吃不到的燒烤大餐此刻就在眼前，看起來無害，但是踢人出機器人隊時鐵面無情的王老師在那里；
這個時候敢不鼓掌，那就是混得不耐煩了.....
所以掌聲異常熱烈，不知道情況的話，還以為有什么新的科項成果出來了，或者什么重大的項目取得了突破性的進展....
張一帆微笑著對著隊友們點了點頭以前在職院也好，高中或者初中也好，校領導發言后，總是擺出這樣的姿態面對掌聲；
雖然這掌聲規模有點小，但是張一帆也是覺得心里暗爽！
看著這群和自己差不多大的學生把手都要拍紅了，王北北才張開雙手，往下憑家按了按，示意大家把掌聲停下來，這才說道：“下面，大家可以挑選自己喜歡的燒烤，好好品嘗了，同時，我也在這里代表張老師和我自己，感覺同學們這段時間的辛苦！”
站在人群最后的趙義聽到最后這句話的時候，心里頓時涌出一種別樣的感覺....
確實好辛苦，王老師的技術，實在是，呃，有著很大的提升空間，即便是星耀的自己，也有點帶不動啊！
這么一愣之后，趙義發現，同學們有些已經開始吃起來了，那樣子，看起來似乎很是享受；
每天吃著飯堂的飯菜，肚子里本來就沒什么油水，飯堂里的葷菜，還得看打菜阿姨的心情，還有帕金森的嚴重程度....
而現在，能夠吃到那么多燒烤....肉肉，好多肉肉....怎么能不饞？
于是趙義快步去取了調查問卷和筆，粗略地看了一下，這才擠到那張實驗臺前，取了幾串燒烤，然后轉身走到實驗室較空的地方去，把手里的調查問卷放到身邊的一張桌子上，準備慢慢品嘗。
趙義取的幾串燒烤全都是葷的，三串五花肉，兩支雞翅膀....
滿屋的燒烤味，使得他有著極強的饑餓感，在這種時候，顯然油大的東西更有吸引力；
趙義拿出第一支燒烤，那是一支沒劃過刀的烤雞翅，同時在問卷上填下：a14這個竹簽上的編號，然后一口咬下去...
咬破雞皮的那一瞬間，趙義感受到了一種幸福，那是享用到美食的幸福感；