導師拿到陳樹的給的論文大綱和內容提要，認真的從頭一直看下來，差不多花了將近十分鐘的時間。陳樹很清楚兩張a4紙看十分鐘意味著什么，這里面不存在絲毫的敷衍成分，絕對算是審視的角度看待。
“陳樹，你覺得這個選題是不是有點太大，并且關注點太高！怎么說呢，一個是論文的關注點，在一個就是關注的行業。我不是不相信你的能力，但這絕對不是輕輕松松就能寫好的。”
“如果你能夠把這篇論文寫好，絕對可以在期刊上發表，同時也有可能引起某些專家的注意，對于你畢業自然是沒有任何問題，當然這只是好的方面。”
“如果寫的不夠深入，論據數據不夠確切，引導論據不夠說服力，論證結果不能讓人直觀接受等等這四個方面，任何一個環節出問題，都會讓人懷疑你論文的水平和可靠性。好的方面和不好的方面我都給你說了，是不是還堅持你的論文？”
柏運紅導師并沒否定陳樹的論文選題不好，也沒有懷疑陳樹的能力，只是把所需要的注意的要點和面對的困難全部點了出來，就看陳樹如何選擇了。究竟是把自己設定的論題壓縮，還是換一個論題，這都是陳樹可選擇的方向。
“明白了導師，不過我還是想繼續下去，結果或許會不倫不類，但是會對將來我企業的發展有利，有這一點就足夠了。至于刊物發表、是否畢業都不重要，我們來學校的目的不就是為了學以致用么？”陳樹笑著說道。
“好吧！你有你的堅持，這樣也挺好。你不是我所教過的學生里面學習最好的，但絕對是我見過的所有學生里面，有錢但對學習卻非常認真負責的，我期待你的論文。”柏運紅笑著說道。
“竭盡所能吧！”陳樹回應。
“為什么不是盡力而為？”柏運紅的反應絕對超出了一般人，有點出乎陳樹的意料。
“既然做了，為什么不做好，更何況還是為自己做。如果對自己的事都不認真去做，就更指望不上別人怎么看你了。”
就是兩人簡單的幾句對話，柏運紅看到了陳樹認真負責的態度，陳樹看出了導師對他論題的認可，也看出了對他——這個學生的看重。
“如果你的公司需要什么幫助的話，隨時可以跟我或者咱們院長聯系，你能來咱們學校就讀，不僅僅是你個人的能力，同樣也是學校的幸事！”柏運紅說道。
“導師夸獎了，我可沒有那么大能量，學校如果有什么需要我出面的，可是隨時跟我打電話。這兩年正是我的公司快速發展的時候，所以很多事情做的還不夠，還請導師不要介意。”陳樹微微對著柏運紅鞠躬。
“去吧！記得把論文進度發到我郵箱，一個月發一次就可以，最好這個學期結束前把論文做好了。學校必然會推薦一部分優秀論文發表，每個導師也都有推薦名額，我更希望你能夠抓住機會，去忙吧！”
陳樹給柏運紅說了聲再見，然后才轉身離開導師的辦公室，甚至柏運紅站在門口看著陳樹離開。別的老師路過還有點奇怪，這個學生有多好值得老師如此器重？
“柏導師，這是你的學生？挺優秀的吧？”有個老師路過打招呼。
“恩！陳樹，你應該也知道！”然后笑了一下回到自己辦公室，對方聽到這個名字還愣了一下，只是一瞬就想起是誰了，也笑了笑就離開了！
既然導師認可了自己的論文題目，就沒有再更改的必要，自己只需認真的做下去就可以了。從導師那里出來，陳樹就往昌黎恒興鋼廠去了，陳永平說過最近的合作問題，因為公司拿的量逐步增大，恒興公司那邊對榮偉鋼鐵也加大了支持力度。