“原本初衷是讓他們競爭，把飯菜做的更好，但承包費用過高，造成了他么不得不想盡一切辦法降低成本賣高價，從而把自己投進去的錢賺回來。老師人言微輕，影響不到他們這些學校做領導的，你也知道老師的脾氣，不習慣舞權弄勢，也就只能睜一只眼閉一只眼了。”老師說道。
“我唯一感到慶幸的是，他們確實把禮堂、圖書館和教職工樓建好了，否則我對母校印象就只有失望了。我的童年吃過的苦，是我陳樹一生用不完的財富，所以我陳樹永遠都不會忘，也不敢忘，所以也不想人后面的學生受苦。”
“我的員工因為饅頭掉地上了就不要了，多買的饅頭吃一半就扔餐桌上不吃了。當著公司上百工人的面，我陳樹把饅頭撿起來撕掉皮，然后一口一口的吃下去。我陳樹不怕丟人，但我陳樹怕工人吃不上飯那才丟人。”
“學生的品質靠老師去教育，靠家長去影響，我作為一個老板也有教員工做人的義務。再優秀的員工沒有好的品行，我陳樹寧可不要！”陳樹非常認真的說道。
“無論是做人還是做事，你都是老師的驕傲！抗震救災的時候，我都沒想到你會去一線，更沒想到你的公司會出現在賑災晚會上。說實在的，老師從來沒有認真關注過你的公司，也就在那個時候老師才知道你這幾年發展的有多快。”
“老師感到很驕傲，無論將來你怎么樣，你都永遠是我的學生，老師都以你為榮！聽說你又讀研究生了，那個學校的？”成老師問道。
“燕大企業管理專業，本來是打算考ba的，后來發現有從業時間限制，只能選擇企業管理了。”陳樹不好意思的笑了笑。
“回來在家住幾天？孩子也回來了么？”成老師問道。
“如果要是沒事的話就住上一周吧，如果要是有事沒準什么時候就得回去。爸媽他們在城里住的不習慣，就把他們都送回來了，把我們家最小的一個準備留在家里，省的爸媽想孩子！”陳樹說道。
“趁著現在還年輕，把精力多放在事業上，將來無論發展成什么樣自己都沒遺憾了，老師上學的時候趕上‘上山下鄉’，等結束返城的時候很多東西都已經忘了，又不得不拿起書本來繼續學。”
“老師那個時候除了看書多一點之外，很多東西都荒廢了，如果趕上你們這個好時候，沒準老師也可以去大學當個教授做做！等完成學業的時候又需要養家糊口，沒有那個精力繼續考了，那個時候也沒有幾個人繼續考。呵呵！”
似乎又想起了自己上學的時候的日子，成老師開始講他下鄉結婚返城繼續上學的事。</p>