【炸彈制作與排除非單獨項目，是否一同訓練相關項目？】
“為什么不是單獨項目？”
【炸彈的制作與排除，需要提前學習相關化學、物理、電路電子、硬件等多個項目。】
“這么復雜嗎？”
【任何項目都不是單獨的，如果只單獨訓練，永遠都不會精通，比如格斗，懂人體與不懂人體，完全是兩個層次。】
要這么說，周正就懂了，他獲得過百殺技，雖然里面的技巧有許多都是沒用的，但與人相關的東西很全面，所以在獲得這個技巧后，周正的格斗能力與之前有了質的改變。
可是這個炸彈制作與排除，要學習的東西也太多了點吧！
【一名優秀的兵王，文化水平要求是很高的，就算不是相關專業的博士，也必須對相關專業有深入的了解。舉個例子，現在你手中有一把陌生的手槍，里面只有五顆子彈，而你現在要面對六名敵人。】
“五顆子彈打死五個，最后一個把槍扔出去砸死。”
【……】系統都無語了。
“我的意思是利用現場環境，沒必要非得和敵人拼槍啊！”
【那么，一個優秀的兵王會怎么做呢？首先，他會檢查手中的槍，雖然陌生，但了解槍的相關原理后，他能很快就得出手中這把槍的相關數據，然后將數據變為本能對敵，每開一槍，他都能提前預知結果，甚至特殊情況下還能利用跳彈殺敵。】
“跳彈？拍電影嗎？一顆子彈擊斃一群敵人。”
【一名優秀的兵王，知識是必須的，在作戰時會將所處環境的所有因素化為數據印入腦海，并制定出作戰方案，然后就可以按照計劃輕松完成任務了。】
“太神奇了吧！這得需要什么樣的腦力啊？”
【在這個時代也有這樣的人，只是他們更多的是依靠本能，而未來更多的是依靠數據計算。】
“所以，你現在要讓我學習文化知識了，是嗎？”
【軍事技能方面你已經基本上完成了訓練，再想成長就只能學習知識了。】
“行吧行吧！你是老大你說了算，給我整一套炸彈制作與排除相關的訓練。”
【如你所愿。】
……
當周正的意識回歸后，他先是懵了一會兒，然后他突然想到了一個問題。
“系統，你說未來的兵王需要學這么多東西，可他哪有時間去學啊？難道人人都有系統？”