不過，這種摩擦感并沒有讓他覺得不舒服，反而讓這個孩子有了一種十分親近的感覺。
“這次失敗了，但是，你很勇敢哦。”
酥塔雙手搭在亞瑟的肩膀上，溫柔地說道——
“承認自己在某些方面的不足，往往比你能夠做到什么事情更加重要。我想，你的老師林克一定也是希望你能夠知道自己的長處的同時，更能夠明白自己的短處是什么。一名知曉自己力量極限的人才有可能成為挑戰魔王的勇者，對不對？”
亞瑟低下頭沉默了片刻，幾秒鐘之后，他輕輕地點了點頭。
對于酥塔來說，看著眼前這個孩子，她也有一種想要把他抱在懷里好好安慰安慰的沖動。但是再怎么說這也是別人家的孩子，真的抱在懷里可能也有些不太妥當，所以也只能這樣安慰一下了。幸好，小亞瑟也沒有表現出更進一步接觸的要求，這讓酥塔覺得這個孩子還是稍稍成長了些許吧。
“好了！那么接下來……”
愛麗兒拍了一下手，笑道——
“這一天的選拔也結束了，既然你都說今后要好好努力，那么趕早不如趕巧，我們現在就回去上課吧。”
小亞瑟微微一愣，似乎還沒有反應過來：“上課？上什么課？”
不過隨后，他就明白過來自己將要迎接的到底是什么。剛剛還顯得有些溫情的表情立刻就變成了極大的恐懼！只可惜，這一次他即便想逃，旁邊的巴斯卻也是順手一抄就把這個孩子鉗制住，任憑他再怎么大聲呼救，也要壓著他前往那座名為算術的地獄之門了。
————
吃完島民送來的晚飯，人魚軍繼續按照昨天的住宿進行休息。
只不過這一次，人魚之歌的幾名成員們全都來到了茅草屋外面的空曠區域，成包圍狀地圍著中間的小亞瑟，近乎是強迫地讓他跟著愛麗兒上課。
至于沒有燈光的話還算好說，人魚軍的便攜式元素燈好歹還能夠用，用來給這個孩子上課還是綽綽有余的。
“好了，現在我們基本確定了林克并沒有將算術中比較簡單的口訣之類的東西教給你，這會導致你學習起來比較吃力。這其實也代表林克本人知道的算術也并不多，從這方面來說，他算不上是一個好老師。”
愛麗兒拍了拍自己的胸部，笑嘻嘻地說道——
“不過，你很幸運。從今天開始一直到離島之前，我會努力教會你一些基礎的算術內容。當然，你能夠學到多少就看你的本事了。雖然我也想要將一些類似于三角形面積啦，圓柱形體積啦之類的東西盡快教給你，可我估計你一時半會兒也學不會。”
看著愛麗兒現在這樣一幅樂呵呵的模樣，現在手握紙筆，盤著腿坐在石頭上的小亞瑟卻是一臉的不滿，嘟嘟囔囔地說道：“現在應該是我訓練的時間。可我卻和你在這里學這些東西？你干嘛對我那么熱心？”
一旁的布萊德樂呵呵地說道：“這是我們會長的習慣，他看到孩子就想要教孩子們一些知識，還總是說知識能夠改變一個人的命運。”
亞瑟聳聳肩，一臉不相信地說道：“改變命運？努力變強，成為勇者才能改變命運。現在好了，都是因為大哥教過我這些亂七八糟的東西，結果害得我只能眼睜睜地看著那個家伙成為勇者。”
酥塔現在坐在亞瑟的旁邊，手中正拿著一團毛線球織著毛衣，聽到亞瑟談論起克勞德之后，她立刻就來了興趣，轉過頭說道：“亞瑟，你知道那個孩子……那個孩子是一個怎樣的孩子嗎？他真的也是從外島來到這里的嗎？那個，你能不能和我詳細說說克勞德這個孩子啊？”
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