一張漆紅色的矮桌前，擺著幾個香爐，散發著淡淡的沉香煙氣。
楊霖笑吟吟地坐在桌前，前面站著十幾個儒服打扮的太學生，這都是楊霖調查過的家世清白、德行無虧的太學生。
其中一個就是當日講壇上率先提出拜師的吳敏，蔡京季子蔡絳，狄道人馬擴、廣都人宇文虛中、開封人袁庭植。
這些人都是學識出眾，而且對楊霖都很崇敬，尤其是蔡京季子蔡絳，生怕楊霖不許，更是求著蔡京帶自己來拜師。
蔡京的長子蔡攸，都能被他推到梁師成那里，梁師成和蔡京可是從一開始就是對頭，都能接受他的兒子，更何況和自己有一段淵源的楊霖。
楊霖也痛快地答應下來，蔡京這個季子蔡絳的才學和品性其實都還不錯，在太學也是拔尖的，并不是像水滸中說的，蔡氏一門都是那種魚肉鄉里、胸無點墨的惡官。
在他們的身后，是梅道長帶著一眾小道童，從旁觀禮。
小道士們看上去十分可愛，坐在蒲團上，看著師叔祖收徒，任誰看了都得贊一聲乖巧，除了那些被楊霖帶著他們強拆的房子的主人...
這些小道士，罵起人來，十分下飯...
時辰一到，第一批弟子總共五人，每個人手里提著一束“束脩”，也就是一束肉干，又稱肉脯，有點類似現在的臘肉。
送上束脩之后，五個人恭恭敬敬朝著楊霖鞠躬一拜，行束脩之禮，敕學生在學，各以長幼為序，齊聲道：“恩師在上，請受學生一拜。”
楊霖輕輕一笑，讓人端出文房四寶五套，送給每一個學生。
五個人落座兩排的小桌，聽楊霖講課訓話，第一次收徒弟楊霖也有些緊張，這和后世那種爛大街的收徒不同，對古人來說這就相當于多了幾個親人。
《弟子規》可是每個人讀書就學的啟蒙讀物，也看得出古人對于拜師的看重。
“你們今日拜我為師，從此要好生跟著為師鉆研學問，格物致知。
你們都是太學生，將來勢必要入仕做官，更應該知道，人在仕途，比之退處山林時，其工夫之難十倍。
世事洞明皆學問，人情練達即文章。本門學問的鉆研之道，在于萬事萬物皆可鉆研，而不是背誦圣人文章。”
“謹遵恩師教誨。”
楊霖點了點頭，凝聲道：“今日入門，為師且問你們，你們為何讀書？”
吳敏反應最快，眼珠瞪得溜圓，朗聲道：“回恩師，讀書是為了學圣人之道，報效朝廷。”
宇文虛中大為同意，跟著說道：“讀書則修身養性，入仕才能治國平天下。”
“子厚先生有云：讀書乃是為了為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。”蔡絳很贊同師兄們的看法，大聲附和道。
楊霖擺了擺手，站起身來，背著手笑道：“依我看來，讀書就是為了超凡入圣。”
幾個弟子再次聽到這個觀點，都十分激動，抻著脖子等待楊霖繼續說。
自己這些人，也可以成為圣人？