哦，還有可能是青光眼。
趙云川警醒了，別說，他也得好好注意眼睛，古代沒有近視眼鏡，不好好愛護眼睛的話，說不定真的會當個睜眼瞎。
但……班上同學的眼睛都挺好的，好像沒有近視眼。
他也不想當第一個！
他們今天沒有講應用題，而是講的幾何算術，龐夫子出了一道題：“今有田廣十五步，從十六步。問為田幾何？”
本來躍躍欲試的姜勵愣住了，怎么不是雞兔同籠？！
這這這這這……
他又沒種過田，他怎么知道這田有多大的面積？
同樣愣住的還有趙云川，如果他沒記錯的話，長方形面積的計算是小學一年級的課程吧？
古代是真的不重視數理化呀！
這可不行，社會的進步、科技的發展離不開數理化，若是天天子曰，子曰，子曰，可是要落后的。
落后就要挨打！
怪不得在清代末期，人民生活的水深火熱。
可惜他現在只是一個小小的童生，還是一個沒有任何影響力的童生。
哎……
現在想那么多沒用，還是好好學習吧，有多大能力干多大的事，以后的事情以后再說。
“哪位可以回答我的問題？”
課堂的氣氛意識之間有些沉默，大家你看看我，我看看你，隨后又各自低下頭去，其中包括段溫書。
不過也有面不改色，從容不迫的，趙云川、劉東旭和姜勵。
龐夫子正想從三人之間挑一個回答問題，可是挑哪一個好呢，不如就劉東旭吧，這孩子雖然年紀輕輕，但是一身正氣，還怪扎眼的。
“那就……”
“夫子！”
姜勵突然站起身，對著夫子拱了拱手。
“學生有話說。”
龐夫子點點頭：“說！”
他原本以為姜勵要回答問題，結果就聽見這個對方說道：“學生愚鈍，不知道這個問題的答案，但學生想舉薦一人回答這個問題。”
聽見這話，趙云川立馬有了一種不好的預感，那個被舉薦的倒霉人是他。
“你想舉薦誰？”龐夫子問。
“回夫子，學生想舉薦趙云川，他是縣試和府試的案首，極其有學識，他一定能回答出這個問題。”
趙云川呵呵，我謝謝你啊！
這貨一看就知道沒憋什么好屁，當眾把它高高的架起來，這是想讓他出丑吧？
雖然他也出不了丑，畢竟這道數學題對于接受過九年義務教育的人來說，簡單的不能再簡單了。
可被人算計，趙云川還是很不爽。
這男人真的很討厭，巨討厭！
龐夫子來了興趣：“誰是趙云川？”
趙云川這才不情不愿的站起身：“回夫子，學生是趙云川。”
“既然有人推薦你回答這個問題，那你就回答一下吧。”
姜勵沒控制住嘴角的笑，哈哈哈哈哈，太好了，這個男人終于要當著大家的面出丑了。
嘖嘖嘖……
這感覺可真好！
趙云川也看見了姜勵臉上欠揍的笑，氣得不行，恨不得一巴掌直接呼上去。