見趙瓔珞站在一旁，熱情邀請道：“趙娘子，進來一起用飯吧！”
趙瓔珞：“謝謝伯母，家中已經準備好飯食。”
等到晚間林婉婉回來，杜若昭打著找富貴吉祥玩的旗號過來，私底下卻是“走后門”。
杜若昭緊張地握著兩頁紙，她的《詩經》作業，“師父，這樣寫行嗎？”
林婉婉接過來，細心看上一會，放在桌面上，點評道：“不必關心詩文背后的意義，專注植物即可。”
杜若昭點頭應道：“好，知道了！”和師姐們說一聲，離正確答案又進一步。
杜若昭拿著半批改的作業樂樂呵呵回家，趙瓔珞送她出去，中間幾度欲言又止，走到門口還是開口了。
趙瓔珞：“幼娘，你和阿謙平日出門讀書，伯母在家會不會有些無聊？”
杜若昭杜謙出門上學，各有各的交際圈子。張法音來長安時日不長，與杜喬的同僚家來往不多，現在更是人走茶涼……
周圍一遭朋友又多是年輕人說不上話，張法音多數時候都避開，讓他們更自在些，比如段曉棠的接風宴，她就沒來。
遍數周遭，真正能說得上話的只有秦本柔，但秦本柔有一大家子要料理，也沒多少空閑時間。
婦人的天空就那么大點，除了家人孩子只剩家務，天天關在西院里，總不能一直和仆婢們說話解悶。
杜若昭一時語噎，“我……”沒想過這個問題。
長安比濟州熱鬧繁華，連人物也更知情識禮，她還能天天出門……日子過得著實痛快。
卻疏漏了張法音的想法，長安不似家鄉，有田產家業需要打理，親戚鄰里需要往來，雖然麻煩，但終歸有些樂趣。
杜若昭下定決心，“以后休沐，我都不出去玩了，在家陪著母親。”
趙瓔珞：“其實還有一個法子。”
賣一個關子，勾得杜若昭往下問：“什么法子？”
趙瓔珞：“伯母的學問想必了得，不如在家開個小學塾，教些十歲上下的小娘子讀書識字。不必像你和阿謙一般日日上學，隔幾日開一日課就行。”
今日幾個小師姐過來，看得出來張法音真的很高興。
張法音的學問若是不過關，朱淑順等人怎會消磨大半日時間，臨到晚間杜若昭還能提前交一篇作業過來。
開學塾教學生是給張法音打發時間，不能真累著人，十歲上下的小女孩該懂事的都懂了，又不至于臨近及笄議婚事，容易招惹是非。
還有一重盤算則是生計方面的考慮，杜家有些底子，但家業在老家，身邊只有浮財。杜喬遠在外地做官，俸祿發在當地，哪怕攢下一些寄回長安，但變數太多。
一家人要生活，孩子要上學，有進無出的日子，誰心里不發慌。
柳家也不是日子真過不下去，出租空置的院落只為四個字——開源節流。
官眷收授學生，算不得跌面。
杜若昭沉吟片刻，拿不定主意，“我回去問問母親。”
杜若昭清楚，一家人兩地分居，除了絳州本地不太平，杜家不是豪門勢族，沒那么多可靠的家丁來保證安全。