當著四百名讀書人的面，江辰一點不客氣，對著當世的教育體系一通訓斥。
整日之乎者也。
所有人都以讀書考取功名為目的。
功利性不是一般的大。
一旦考取不上，就歇菜了。
就好比他們這些人，除了之乎者也，幾乎什么都不會干。
徹底印證了百無一用是書生的處境。
一番話，說的讓在場讀書人臉色難看，有點下不來。
還有人起身反駁，不愿意接受這番話語。
然而他們的反駁又被江辰給回懟了回去。
作為一個穿越者，江辰的眼界，格局，見識都比他們高太多了。
完全不是對手！
辯論這種事，他也是高手。
誰有意見，他懟誰。
一時間，唾沫星子亂飛，徹底將人懟的不行。
從一開始的不忿，慢慢的不少人陷入沉思中。
江辰從讀書為什么，孩子該怎么啟蒙教育說起。
回歸到教育的本質。
還有德智體美勞五大體系。
這些都是江辰介紹的內容。
語文就算了，就是現在大家普遍學習的內容。
但數學就全廢了。
江辰隨便給眾人出了個題目，雞兔同籠的問題，所有人都束手無策。
乘法，也是一臉懵逼。
沒人會！
以前的讀書人，是看不上算術的。
但眼下被江辰一通懟下來，突然意識到不對勁。
算術，還是非常重要的。
還有數字的問題。
大乾帝國也有，但太繁瑣復雜。
而今只要按照他這新教材進行，一切就簡單了。
科學內容，更不要說，這個就牽扯到科技的發展問題，一群人更懵逼，聽懂者寥寥無幾。
但江辰能把他們忽悠的心中有一個模糊的概念也算是成功的。
文體就更簡單了。
是提升身體素質，心理素質教育的一個好方式。
江辰滔滔不絕，一遍遍的給這些人洗腦。
直到最后，江辰終于道出一個重磅炸彈。
不出意外，五年后，大乾帝國的科舉考試，將不再只是原本的四書五經內容。
而是會有算術內容，有科學的內容。
“怎么可能？”
“這延續了無數年的科舉，怎么能說改就改呢？”一位稍微年長的讀書人難以置信道。
“這件事哪怕的陛下也難以決斷吧？”
其他人紛紛點頭，這個若是傳出去，定然要引起軒然大波。
尤其是無數大儒們，只怕能把江辰的脊梁骨給戳斷。
科舉要考算術？
這不是要那些讀書人的命嗎？
徹底要斷他們仕途的。
“本王說可能，那就是可能！”江辰非常肯定的說道。
“這一天不會太久遠的！”
“朝廷要的是人才，不是書呆子！”
“讀死書，死讀書的人，都是呆子，廢物，自然不需要！”
此言一出，在場眾人臉色再變。
“王爺可以代表朝廷嗎？”一位讀書人問道。
其他人瞬間都緊盯著江辰。
這話若是其他人敢回應，無疑是大逆不道。
但江辰不懼。
“本王能代表女帝陛下！”
“本王的意思，就是女帝陛下的意思，這個你們可以盡管放心！”
瞬間，幾百人又炸鍋了。
再聯想到江辰和女帝陛下的特殊關系，很多人都信了。
“真若是如此，那我等提前學習這些，豈不是可以率先掌握？”