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          第444章 e計劃(2 / 4)

          但這份文件,里面牽涉的確實是一些他不太應該看到的東西。

          標題叫“天網計劃”,后面還打了個括號,“e計劃”。

          小寫的“e”,不是electronic,而是自然常數。

          講的,是“人工智能”。

          “通過加速式即時演算機制,向復數個底層邏輯相同的軟件程序寫入不同的信息文本,探究人類大腦是否存在可復制性……”

          簡單來說,就是做一大堆“AI”,扔到靠即時演算構建出來的虛擬世界,讓這些“AI”像小孩子一樣出生、成長,不同“個體”賦予不同的“人生經歷”,希望借此能夠培養出他們的“自我意識”;

          再直白一點……

          這游戲就是這項計劃的試驗田,里面的npc……當然不是計劃目標。

          而是部分“玩家”。

          有一部分“玩家”,實際上就是這種機制打造出來的機器人,所謂的“學習”,其實就是對真實人類玩家群體行為的一種模仿。

          在與人類玩家的接觸當中,統計收集人類玩家在同一場景下的不同選擇,當自己也遇到了類似的情況,就直接從記錄庫中找打對應的記錄去模擬——隨機選取一種,行動、說話,都是這樣;

          發展到一定程度,放開權限,不強行規定按照之前的出現的頻率來隨機,讓“AI”自己定,看它們做出來的選擇和人類在那個場景下的選擇頻率誤差有多大。

          其實人類的成長,也是一種“模仿”的過程,小孩子認知世界,首先當然是看能不能吃,再來就是模仿,碰到一件事,看身邊的大人是怎么做的、那他也怎么做。

          不一定是父母,小孩子的模仿天性不會管你這個人跟他親不親,只要看見了他就會學,當然父母的影響肯定是最大的,畢竟接觸機會多。

          就好比如說chengdu,這里的人,生活安逸,民風“淳樸”,非常熱衷于某些“傳統文化”——天天打麻將。

          工作了,有同事是chengdu人,他說他不打麻將……誰信啊?

          從小到大耳濡目染,上學讀書吃個早點身邊都有麻將聲,晚上下了自習回家路過那里看見還在打,這種環境下長大,他能不打?

          這份文件上寫的天網計劃,就是這樣的一種從模仿到學習的過程,不是說真的希望能產生“人工智能”,而是看這種有數據支撐的“模仿”。

          依然是假“智能”,依然是按預設程序去走,只是看這種程序表現出來的“隨機性”能不能騙過大眾的眼睛。

          這是計劃的第一步,能做到這個程度,才能算勉強摸到了“人工智能”的門。

          歸根結底,還確實是先探究完全意義上能夠脫離程序預設的人工智能,某種程度上,算是新創造出一個物種。

          之所以又稱為“e計劃”,按墨斗理解應該就是這么來的。

          自然常數是一個很神奇的數字,很多方面都需要用到,有些使用場景很多人都知道,但有一些就不是那么深入人心了。

          比如說,“數學進制效率”。

          人類是十根手指,數學邏輯用的是十進制,

          現行的民用計算機用的是二進制架構;

          2進制和10進制,哪個更好呢?

          能用2進制,能不能用3進制、4進制,或者其他進制?這么多數字,哪個最好呢?

          這個沒有人敢下定論,只能說……

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