就在這個時候，十一從旁邊沖了出來，他抓住了無雙的手，往上一推，箭矢飛到了天空。無雙抬腿，用膝蓋去頂十一的手腕，十一松手。無雙轉身，袖箭對準了十一，十一趕忙后退兩步，眼睛盯著袖箭，精神集中，不敢有半分的懈怠。
然而，無雙這一招用的是虛的，她迅速轉身，袖箭又一次對準了人群中的姚連長。就在無雙按下按鈕的時候，十一又竄了上來，手臂順勢一揮兒，就把無雙袖箭的方向給改變了。
鏗鏘一聲，這一次箭矢插在了高臺上，晃晃悠悠的。
十一打定了主意，要先制服無雙，然后在解釋這個誤會。戰斗的時候，十一一般都以鞭腿開路。可這一次，他失誤了。腿沒有抬起來，就被無雙腳尖點在膝蓋下三指的地方，這是個穴位，即便是十一的抗擊打能力很強，這一次也因為疼痛失去了連貫的力氣。
無雙練的是戳腳，戳腳在實戰中比較有名的戰術，叫做點魄。敵方先出腿，使用戳腳的人，后發先至，送胯、扣膝，力達腳尖，一點即收，以脆勁兒致敵。
無雙就是用這招點魄壓制了十一，然后又來了一招先發制人，用里合腿，攻擊十一的肋骨。十一抬腿，提膝，用小腿防守。單腿站立的同時甩手攻擊，逼的無雙雙手格擋。
然而，十一卻拐了彎兒，抽人的手臂突然反轉，手變為抓，一把抓住了袖箭。無雙抬腿攻擊十一，十一也不躲，拼著挨打，借力后退，一把扯掉了無雙的袖箭。
……
咔嚓，咔嚓！
十一感覺眼睛一閃，下面竟然有人照相。無雙趕緊擋住了臉，從手指縫看到受傷的姚連長已經找到了自己的手槍。
無雙已經知道了，本來這是一個殺姚連長的機會，不過，被十一這么一鬧騰，眼睜睜的機會就沒有了。
如果在打下去，無雙相信，姚連長可以用槍，順利成章的打死自己。于是，無雙帶著不甘，跳下高臺，消失在夜幕當中。
之后，十一和姚連長去了醫院，姚連長只是一些外傷，并無大礙。
然而，在第二天，十一就火了，直接上了第二天，當地日報的頭條。
武術傳人重現街頭，行俠仗義重鑄輝煌。
其他幾家報紙也都在重要位置，刊登了少年英雄，面對罪惡，永不言敗。
還有人寫，武林真的存在嗎？
高中少年，俠義情長，用武術構建屬于自己的青春。
這下十一真火了，大街小巷都在說他行俠仗義的事情，那些記者甚至追到了學校。
九班的班主任面對鏡頭特別靦腆，認真的說：“蕭十一是一個品學兼優的孩子，他特別刻苦，從我見到的那一天起，我就知道這孩子與眾不同。”
負責訓練的體育老師，平日根本看不上十一，甚至秋季運動會都沒有讓十一上場比賽。可是記者采訪他的時候，他竟然認真的說：“蕭十一是體育組最出眾的孩子，在短跑和跳高方面，有著極高的天賦。”
“請問，秋季運動會，蕭十一并沒有比賽記錄，是因為傷病的關系，還是說另有原因。”
體育老師楊表情有些為難，他琢磨了一下說：“每個老師都有自己的秘密武器，有些孩子不會隨便出場，一旦出場他就一鳴驚人，嗯嗯，蕭十一就是這樣的孩子。”
……
晚上，十一用自己的零花錢買了一份報紙，樂呵呵的回家，他要用報紙證明，自己做到了。讓爺爺兌現承諾，把那張票子給自己。
可是，當十一興沖沖回家的時候，爺爺并不在，問了奶奶，奶奶也不知道爺爺去哪了。
……
這個時候，無雙也在看報紙，上面的內容并不能讓她心情愉快。
就在這時，大喇叭響了，播報列車信息。原來無雙來到了火車站，把長頭發剪了，偽裝成一個男孩的模樣，準備離開這個城市。
聽到大喇叭播報的列車信息，無雙看了一眼自己的車票，瀉火般把報紙往垃圾桶里一塞，轉身準備離開。