能突破規則壁障的畢竟是少數，鳳毛麟角。
柯秋然之前沒參與這種話題，此時依舊不參與，因為這種道理他也明白，甚至前段時間還被陳豹“教育”了。
不過正當這話題要結束的，一個高級中學的老師發散思維，明明白白說：“所以說就算這個秦魚一直是第一，但也就學習上厲害，其余未必，你看她也沒怎么參加奧術比賽，其他比賽獎勵也沒有，將來能考上清華北大是可以的，但其余不好說咯，你看梅清霽已經提前得到哈佛大學的ＯＦＦＥＲ了，秦魚能得到嗎？”
這話聽著，二中的人不樂意了，秦魚怎么就不好了！卻又不知該怎么懟回去。
他們并不知道秦魚家里條件，反正依稀聽說是農村來的。
至于秦魚開車，她的車子也停得很遠，每次都走路到學校，平時也不顯擺外出國旅游啊，也不買奢飾品，更不談論自己的生活。
所以學生老師對她的了解有限。
就算聽說過一些不同的說法，也沒佐證，而那張秦魚騎三輪這載著老奶奶的照片現在還沒被解釋過。
自然，眾人也就默認了。
柯秋然忽然起身，看了這個老師一眼，淡淡道：”幸好她沒參加，參加了就是不給人活路。“
啥玩意？高級中學的老師懵了，還想反駁兩句，柯秋然卻走了。
懟完就跑真刺激！
——————
不過對于秦魚，Ｈ市高中圈子只知道她厲害，卻又只能從兩方面得知她厲害，１，請假狂魔。２，天天請假還老拿第一。
但基本對秦魚的評價是不如對溫兮跟梅清霽還有曹木木的，溫兮是全能，什么都名列前茅，外加優秀之外又待人和煦，品格涵養很高，而梅清霽在硬件條件上跟溫兮差不多，但更冷漠，從不喜歡跟其他人接觸，只跟少有幾個人有交流，就算對老師也很冷淡。
這兩人一冷一溫，秦魚介于冷溫之間，但不會搞事兒，又經常不在學校，也不參加什么校內活動跟比賽，就日常參加一些考試。
”其實我不太明白，就算她成績好，二中校長為什么還老許她請假。“
”聽說是秦魚家里同意的，她爸爸跟校長聯系過，想放養秦魚，隨她發展興趣。“
”咦，農村下面家長也這么開明嗎？那秦魚的興趣是什么？”
“種田，她老請假回家種田。”
“．．．．”
————————
“秦魚，你經常請假回家種花種果樹，誒，你什么時候請我去你家吃水果啊。“
縣中的人多跟秦魚認識，溫兮配合秦魚，就到了縣中學生的場地去待著，聽他們聊天，偶爾配合秦魚談及秦魚在二中的一些事。
溫兮也看穿了，秦魚對其他人感情一般，也就在乎李遠兩人，至于其他人對秦魚如何，那就不太重要了。
輕描淡寫，卻很融洽，但陡然融入陳豹這個情商很低不要臉的，畫風就不太對勁了。