“哇，公仔是大隊長了……”
“是大隊委好吧！大隊長只有一個，大隊委有好幾個的呢！”
“管他呢，反正我們班就只有一個三條線的，公仔好厲害啊……”
晨會結束回到教室，林淼就被一大群女孩子團團圍住，進入日常被議論狀態。
耳旁姑娘們嗡嗡作響的討論，卻林淼感到了一絲茫然。
他默默地拿出抽屜里的奧數題集，這是他奧數集訓第三輪刷題的最后一本，隨手翻了翻，發現題集的后面大概還有五分之一的題目沒做過，但如果不是忙于晚上的鋼琴課和《僦居發微》的寫作，這本題集應該也能做完的。林淼略有點強迫癥，不過還算處于可控范圍內，想了想，還是把題集塞了回去。現在再繼續刷題，也毫無意義了。
結束了就是結束了，當一場持續了大半個學期的競賽徹底落下帷幕，當自己真正意義上地從緊張的生活節奏中抽離出來，哪怕結果拿到了之前無法想像的市一等獎金牌，但由此導致的內心空虛，卻還是得不到填補。媽拉個蛋蛋，小學奧數，你居然帶走了我的心……
林淼有點苦惱。
身為一個文科生，朕怎么能對數學這門課產生如此深厚的感情。
林淼！難道你忘了自己高考過后不到一個學期，就把高中的數學知識全特么忘得一干二凈的壯舉了嗎？那才是真正的你啊！
“唉，往事隨風如流水，流水何必戀落花……”林淼莫名感慨，然后聽到上課鈴聲響起，乖乖地拿出了他那本嶄新到連封面都還熠熠發光的小學五年級上冊的數學課本，輕輕放到了桌角上。
身邊的女孩子們一哄而散，只有同桌彭芳芳露出一臉驚訝，弱弱地問道：“公仔，你要上我們的數學課了？”
“什么你們的我們的，數學是屬于全人類的，姐姐，你的思想覺悟有待提高啊。”林淼蹙著眉頭嚴肅教育道。
彭芳芳卻被林淼說得咯咯一笑，伸手過去揉了揉林淼的頭。林淼的頭發好久沒剪了，蓬蓬松松的，跟個松鼠似的，不僅看著可愛，而且摸起來手感極佳——看得教室里其他一些想摸而沒機會的女孩子很是眼熱。
教數學的老師此時不緊不慢地走進教室。
五六班的乖孩子們很快就安靜下來，老師微微一笑，望向林淼，先來一句：“林淼同學很了不起啊，這么快就拿到了全市一等獎，老師很期待你將來能成為一名優秀的科學家。”
這話說出口，全班的孩子全都眼睛發亮。
這些五年級的孩子因為年齡比林淼大了不少，已經不怎么會像低年級的孩子樣子眼紅和嫉妒林淼了。他們看林淼的心態，更像是在看電視里的人物。哪怕日常中也有交集，可總還是覺得和林淼之間存在一種看不見的差距。而正是這種差距感，恰恰能讓他們正視林淼所取得的成績，并為之感到興奮和激動。有點類似于粉絲與偶像之間的感情聯系……
“不過林淼同學為什么要拒絕中科院大學的邀請啊？”數學老師似乎還沒上課的心情，繼續扯著閑篇，看著林淼說道，“多好的機會啊，怎么說放棄就放棄了呢？”
林淼沒心情一而再、再而三地掰扯這件事，昨天在區領導們的飯局上已經扯了太多次了，而且每次給出的說法都不一樣，現在自己都覺得精神上有點分裂，淡淡回道：“老師，咱們下課了再說這個事吧，不要為了我一個人耽誤大家的正常上課時間。我也想好好聽課了。”
一邊說著，翻開了自己的數學課本。
課本是真干凈，光潔如新，幾乎可以拿來反光。
“你要聽我講課？”數學老師受寵若驚。
林淼頭也不抬地笑道：“多新鮮啊，我連思想品德課都聽過了，還有什么課是我聽不了的？”