這12年來，每一個從曲大畢業的學生，我都看過他們的名字。
我在畢業證上簽字的時候，有很多重名的孩子，會讓我回憶起他們的師兄和師姐。因為他們的師兄和師姐都很優秀，優秀到哪怕過去很多年，我都能想起他們的樣子。但是同時讓我遺憾的是，許多孩子雖然入學的時候也同樣優秀，但是他們在學校里度過四年的時間后，最后留給我的印象，卻仍然只有那個名字，而且還是托他們師兄和師姐的福。
我當校長12年，新生入學典禮用的講話稿，換了5次，前三年，也就是86、87、88年，這三年的新生，我對他們寄予了非常大的厚望，我當時以為他們中的每一個人，將來都會成為祖國的棟梁，當然他們中的絕大多數人，后來確實都成才了。12年過去，有些人已經是他們行業的中堅力量，而他們的人生，才不過剛剛開始，我很欣慰。
但還有領一小部分同學，他們讓我失望了。我的失望，不在于他們畢業后有沒有取得多大的成績，而是心痛于他們在讀大學期間，就放棄了對自己的嚴格要求。
所以從89年開始，我的新生入學典禮講話，就不再那么樂觀。我開始讓入學的同學們保持警惕，警惕什么呢？警惕所有人生的不如意。
你們通過高考，千軍萬馬過獨木橋，考入曲江大學，是一段奮斗的結果，也是另一端奮斗的起點，但唯獨不能看作是一個終點。人生真正的終點，永遠只有一個，而且你們都知道是哪一個，在那之前，人生沒有終點。
大自然是很殘酷的，社會也同樣并不溫暖。十萬年前人類為了生存和繁衍而掙扎，今天我們同樣也面臨這樣的挑戰，只不過依托于一代又一代人的積累，我們掙扎得不那么痛苦了。而且如果把歷史的觀察范圍再拉近一些，拉近到我們中國的近現代，就在短短幾十年前，你們的祖輩，也活得非常辛苦和掙扎。這種掙扎，往大了說，是歷史環境造成的，往小了說，你們以為人與人之間的競爭就不存在了嗎？
所以我們的歷史告訴我們一個很簡單的道理，不論在什么樣的環境下，人與人之間的競爭，都是永恒的主題，當然人與人之間的合作，也是永恒的。
那么我說這個話，是什么意思呢？意思很簡單，就是有競爭，就一定有輸贏。人的一生，不可能永遠是贏家，你越努力，碰到的人就越厲害，在競爭中失敗的概率也就越大。
所以我最近兩年，聽不少同學跟我說，他們明明已經很努力了，但依然競爭不過別人，他們覺得自己的努力失去了價值，于是他們就放棄了，就得過且過了。這讓我覺得，是不是我們的教育中，有什么地方疏漏了。是不是我們沒把一些基本的道理，跟那些從小到大，在他們村里、鄉里、縣里甚至市里、省里都沒遇上過對手的孩子講清楚，以至于讓他們誤解了人生和社會本來的面貌。我想了想，我覺得這個問題的答案是肯定的。
確實是我們沒把話講清楚。
什么話呢？就是一個人，一輩子不可能永遠順風順水。一個人必須永遠保持警惕，警惕被人超越，警惕跟不上同行者的步伐，警惕自己失去這樣的警惕心。這種警惕心，不能保證你每次都贏，但是卻能保證你在某個階段失敗后，依然保持著在競爭中獲勝的希望。哪怕屢戰屢敗，也要鼓起干勁，屢敗屢戰。只有這樣，你才不會落后太遠。而我相信，天道必然酬勤。凡事念念不忘，必有回響。一個人永遠不放棄希望和奮斗的人，他就永遠不是真正地失敗了。
在這里我尤其要叮囑那些基礎較為一般的孩子，我們曲大雖然招生分數線沒另外一些學校那么高，但是我們學校同樣匯聚了大量的國內最頂尖的英才，在這個環境下，你們跟這些天賦異稟的同學相比，或許是存在起點上的差距的，但你們跟全國90%以上的本科生相比，卻是不折不扣的成功者。所以你們一定要保持住這股優秀者的心氣，哪怕獎學金拿不到最高等的，次一等的，再次一等的，也完全可以爭取。
哪怕連最次一等的都拿不到，那我們跟自己較一較勁，每門考試多拿幾分，每年讓自己的平均績點上升一點點，給自己定個力所能及的，挑戰自己能力極限的目標行不行？只要你們能咬住牙，四年之后進入社會，你們絕不會比任何一個人差。為什么？因為這四年你不但學到了知識，還提高了自己最核心的生存能力。
這個生存能力，就叫不放棄。
人的一生，永遠是十有**不如意，只有在不如意的環境下，依然能堅持，能奮斗，這樣的能力，才是保證一個人能順利走完一生的最關鍵的能力。