就在林語口中的“老潘”準備開口的時候，他看見平日里成績一般，保持在中下游的林語，飛快地補著作業，連思考都沒有，直接寫上去。
“不會是自暴自棄罷！完全是在亂寫，肯定是蒙的，沒人下筆這么快，我都不行！”
可是，在林語的眼里，以往閱題都很慢的題目，此時卻一點難度都沒有，腦子里不斷翻出老師上課時說過的解題思路，有時候連解題過程都省了，直接寫答案就成了。
“沒想到！真是想不到！昨晚我請來的神靈，不僅是個善心，有良知的神，還會控制我的手，施展點穴的秘術，甚至讓我變得聰明起來。”
林語認定剛才雙手齊出，擊中趙騰蛟的手肘麻穴，導致他不得不松開雙手，就憑這份不用眼睛看，還能認準穴位，神乎其神的本事，只有神靈才能辦到。
不速之客沉默了，畢竟剛才那兩下，消耗的靈力不少，超過自己的預估，只能暫時茍著，沒力氣震動神經，發出電子脈沖信號，跟宿主“說話”了。
早上七點鐘，初二（8）班的學生陸陸續續都到齊了，班主任過來例行轉了一圈，班長就起身上去講臺，帶頭早讀。
在枯燥乏味的晨讀聲中，不少人在補昨天的作業，林語有幸脫離了這個行當，他的作業反而被“老潘”借過去抄寫，一點猶豫都沒有，似乎信任有加，這讓林語感到很高興，就連晨讀也更加賣力了。
直到七點半，晨讀結束，第一堂課的數學老師在門口整理教案，課堂最后一排，正中位置的趙騰蛟，還是沒有出現。
數學老師接到一個電話，皺起眉頭看了一眼，唔唔了兩聲，看了一眼課室里空缺的位置，很快垂下眼皮。
這時候，林語卻感覺老師在盯視著自己，渾身都不自在，卻只能低下頭，裝作看課本，心里忐忑不安地想著：“不會是趙騰蛟把我舉報了吧！”
事實上，愛惜羽毛的“大塊”并沒有對醫務室的校醫說出實情，只說自己下樓時，一腳踩空，一屁股坐在地上，當時痛地受不了，自己是扶墻走過來的。
校醫不虞有他，檢查過后，發現沒什么問題，笑道：“我查看過了，沒什么大問題！你皮粗肉厚的，換個人肯定就傷了，輪到你身上，沒事！不過，為了安全起見，還是在醫務室休息一下，我打個電話，給你請兩節課的病假！”
趙騰蛟聽到這話，一顆懸起來的心才放下，心里高興極了，卻免不了長須短嘆一番，做出個感謝校醫的態度。
可是，他的內心卻把林語恨上了。“大塊”對此很清楚，自己摔倒的事，很多同學都看到了，不找回這個場子，今后自己在初二（8）班，就會威信大跌。
“林語，你給我等著！”