張順珍是初中畢業，自然知道，多學點東西肯定是有好處的。
他這也算是給侯生的一點承諾。
候愛國就不一樣了，小學的時候讀了一年，就再也不想讀了，六歲多的年紀就直接去田里面干活。
但是偏偏這個不愛讀書的候愛國成績確是很好，所以他的班主任三番五次的來田里面找他，讓他繼續讀書，他都是拒絕回去讀書，甚至有一次還罵娘了，從那之后那個班主任就再也沒來過了。
寧愿去田里面挑土，七八歲的年紀挑的并不多，但是顯然肯定會是很累的，不過他依然不愿意去讀書。
聽到張順珍如是說，他并沒有其他的表示，現在他也明顯感覺到了，讀的書越多，好處肯定是越多的。
對于孩子讀書這件事情，他現在也慢慢的開始持支持的態度，但是遷徙這件事情，他覺得完全沒有必要。
“你去玩吧，我們還有事情商量。”
侯生非常堅定的搖了搖頭，要想改變父母的主意，從自己的前途上面肯定是沒有什么可說的，只能從利益上面來說。
“恐怕你們還不知道吧，一些好一點的地方，隊上每年都是有錢分的，而且最重要的一點，如果有拆遷的話，補償款是非常的多，而且還有房子拿。”
“拆遷？”
98年的時候，大家對于拆遷都沒有像往后那樣熟悉，畢竟98年拆遷的人不多，而且信息傳遞的范圍比較小，到侯生家這樣偏遠的地方，基本上對拆遷兩個字一點都不了解。
“現在我們國家，從上到下的任務就是以經濟建設為核心，不要問我從哪里知道的，這個是老師說的。
經濟建設要發展的快，肯定就是要建工廠建房子，建工廠房子最大的一個要點就是要地皮，地皮從哪里來？
你看看我們現在這么偏遠的地方，都不一定能找得出一塊地皮，那么那些靠近城市邊緣的地方，要尋找地皮也是一件非常難的事情。
所以就必須將一個生產隊或者是一個村子的人，全部集中起來為他們建房子，但是他們的土地都被收上去了，就沒有了謀生的手段，所以國家還得給他們補償款，甚至給他們安排工作。
你看又有房子住，又有錢拿，還有工作安排，所以拆遷這個事情，可以改變一個家庭的命運。
現在我們的機會來了，國家對于失去房子的家庭，特別是我們這些偏遠地區的，肯定非常支持我們進行遷徙，但是如果是以往，落戶政策肯定會非常緊，現在則不然，只要我們有證明我們家的房子倒塌了，而且我們有遷徙的意向，肯定非常容易落戶，甚至我們完全不需要交任何一分錢。”
這一下在座的所有親戚都露出感興趣的神色，如果這件事情是真的，那么對于侯生的家庭來說，肯定是一件好事，同時他們心里也在想，如果這件事情是真的，心里總感覺有一些吃味，自己的房子為什么沒倒呢？當然這一定要確立在候生說得事情是真實的情況下。
但是你不能妨礙他們胡思亂想，是吧？
要是放在20年之后，如果有這樣的機會，完全不需要任何一個人提醒，大家都知道該怎么樣抉擇，哪里最有可能拆遷，就肯定往哪里搬唄！
拆遷戶就代表著暴發戶，哪個拆遷戶能窮的，基本上沒有！
只要你還有一點持家的本事，那么拆遷之后肯定可以算得上是中產階層了。