紙上面的內容不多，很是簡潔，一般的人肯定是看不明白寫的是什么，但是蘇望亭只是那么一掃，心中立馬了然，更是忍不住抬頭深深地看了周景明一眼。
竟然能把這篇論文的所有重點都整理出來，條理清晰，有幾個公式我甚至都沒有列出，這小子又是怎么知道的？
“文章你看了幾遍了？”蘇望亭抬起頭，不動聲色的問道。
“只看了一遍……不到。”周景明摸不清蘇望亭的態度，只能如實回答。
蘇望亭眼神一凜，一遍不到的功夫，就能把這篇論文的重難點全都列出，而且還全部做了解析，到底是我的論文水平不夠，還是眼前的這個年輕人水平太高了？
只不過寫的這個字……著實是有些難看。都說字如其人，小伙子長得挺英俊的，都快趕得上老頭子我年輕時候了，怎么寫的跟螃蟹爬一樣？
“你剛剛說的瑕疵，指的是哪些方面？”
周景明心中暗自叫苦，這咋還杠上了？
其余的老師則是在一旁偷笑，蘇望亭的老學究脾性，在潤州工學院是出了名的，周景明今天要是不說出個一二三四來，就別想著出去了。
“沒事，你就把自己真實想法說出來就行，無論是好是壞，我都不會怪罪于你的。”見周景明十分拘謹，蘇望亭笑了笑，寬慰道。
周景明抬起頭，跟蘇望亭對視了一眼，老教授的眼中滿是鼓舞，臉上的笑容也表明，這位老教授，很和藹。
周景明深吸一口氣，“既然蘇教授這么說，那學生就獻丑了，有什么說的不對的地方，還請蘇教授不要見笑。”
反正自己說的全是對的，就看這個蘇教授能不能理解了，畢竟有不少理論成果，是很超前的，西方國家或許已經研究出來了，但還沒有傳到中國。
其他的老師也紛紛放下手中的事情，豎起耳朵，想要聽聽，周景明到底能說出什么來。
“我們都知道，汽車的動力性有三個評價指標，最高車速、加速時間以及最大爬坡度，而決定這三個指標上限的因素，無非有兩個，驅動力和行駛阻力，蘇教授您的這篇論文是從行駛阻力這一方面作為切入點的，那我就主要說一下行駛阻力這一塊。”
蘇望亭一邊聽一邊點頭，周景明說的這些，但凡是學過汽車理論的學生，都知道，算不上什么高明的地方。
周景明頓了頓，而后繼續說道。
“行駛阻力的話，主要分為四個部分，滾動阻力、坡度阻力、加速阻力以及空氣阻力，這四個阻力因素，決定了汽車行駛過程中的阻力大小，進而影響汽車的動力性，蘇教授的論文中，重點分析了前面三種阻力對于汽車動力性的影響，并且給出了減小這三種阻力的方法，這些問題都不大。”
周景明舔了舔嘴唇，“這篇論文最大的問題在于，蘇教授完全忽視了空氣阻力的影響，這是不應該，更是不對的！而且，單純從另外三種阻力的角度來提高汽車動力性，實際上收效甚微。”
蘇望亭心中更驚，這小子居然一下子看出了這篇論文的軟肋？
“那你能具體分析一下空氣阻力的影響以及改進嗎？”蘇望亭繼續問道，他想要看看，周景明到底能說到什么程度。
“當然可以。”
周景明毫不猶豫的回答道，“不過在這之前，我想問一下蘇教授，您知道汽車空氣動力學嗎？”