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          第五章:下山(2 / 4)

          “山下是什么樣?”

          “山下啊就是云云大千,那里生活著數不清的百姓,還有很多你的同齡人,這一回第三輪面試之時,你一定可以碰到很多天才,到那時也可以多交幾個朋友……”

          終南山中,北冥子帶著從四歲就開始閉關的曉夢出山了!

          洞庭湖中,綰綰牽著一個十歲大小的女童,大手牽著小手,二人站在湖面之上,靜靜的看著遠方的朝霞。

          “接下來就是出山的時候,你要參與科舉,第一輪科舉自然不在話下……”

          第一輪科舉的難度這十幾年來,始終不曾變化!

          這是帝國的國策之一!

          也只有如此,才能真正的消滅一切野人!

          因為只需認識大秦的文字,并在眾人見證之下,向著嬴政的畫像或者雕像宣誓即可成為國人!

          國人、野人制度的創立,重來都不是為了剝削野人,大秦也看不上野人那么點兒生產力。

          這個制度是過渡性質的,主要目的便是將野人全部變成國人,讓野人們在這個過程中不斷認可帝國。

          他們通過自己的努力,通過科舉第一輪的考核,獲取國人身份,整個過程中之中所產生的收獲感、榮譽感直接就讓他們成了帝國的死忠!

          無論你是嫡子還是庶子,甚至是私生子乃至于技女的兒子商人的兒子,都可以參與科舉,秦法之下眾生平等!

          參與科舉,成為國人就是一個潛移默化改變思想,成為精神秦國人的過程。

          這個政策很多人都能看出目的所在,可這是陽謀,他們沒辦法的!

          而一旦成為國人,世家的凝聚力就會天生的減緩。

          哪一個世家敢公開指使一位高貴的國人?

          所以大唐世界之中那些妄圖積累力量卷土重來,在和平年代占據朝堂高位,繼續發展家族的世家都失敗了!

          而明空則是綰綰從一個腦子不清醒的家族之中找到的,然后就收為弟子,來到大秦至今為止已經有七年了!

          “好!”最終,十歲的明空認真的點了點頭。

          南方某座山峰之上,師妃暄將飛翼劍傳給了今年才十二歲的弟子,這位弟子是她從其他世界發現的,那個世界是大明,當今的天子年號洪武,剛剛結束亂世。

          面對這種情況,征伐司給的意見是先滲透,至于征服短時間內不考慮,不是打不過而是雞肋,食之無味棄之可惜。

          儒教的洗腦能力,帝國早就見識到了,他們是真的很能洗腦,這樣的世界即使帝國征服,不經過兩三代的發展,不讓老一輩的人全都老死,是不可能將之納入帝國版圖的。

          儒教洗腦能力太強,流毒無窮!他們成功的把虎狼之民,降級成了野豬,在降級成了野狗,接著降級變成了家豬,繼續降級變成了兔子!

          雖然征伐司不打算立刻征服那一方世界,但必要的滲透工作還是有的,而這位弟子就是師妃暄打上那一方世界的慈航靜齋,將之收服之后,在大量后輩女童之中發現的。

          那一年還是七年前,那個時候這個女童剛剛加入靜齋,在數以百計的女童之中,師妃暄一眼就相中了她!

          “今天就是你下山的日子,這柄飛翼劍就傳給你了。”

          ……

          時代變了,這是很多人的感慨!

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