第二天一早，晨鐘還沒有響起，嘉一就已經起來，他先是將自己的聲吶探測器的圖紙準備了一下，收好。
上午上課，依舊是那么幾門課程，沒有涉及到具體法術的。
學院不準備在他們“苦修”期結束前教授他們具體的法術和藥劑、道具制作，似乎是怕他們精神不好，產生一些不必要的危險。而等到“入學傳統”過去之后，他們還要學習數學，是的，就是數學，僅次于法術學習的一門重要課程，甚至在一部分老師眼里，數學其實比起法術學習更加重要，學不好數學，就學不好魔法。
而數學在所有學生眼里，也是最為困難的一門課程，特別是到了三年級之后要學習的微積分，更是被學生們認為是艾薩克閣下專門發明出來為難學生的。就是為了體現自己的智商，在這么課程上，是所有學生花費時間最多，但是不及格率也是最多的。
學院的教育并沒有什么補考機制，考試不及格就只能留級，你當然可以主動去高年級聽課，但是只會越來越不懂，可是即使留級，總的學年還是不會變的，所以最后畢業的時候，有人雖然是六年級，但是還在學習三年級的課程，就已經畢業了。后面的想要學習，就只能作為旁聽生來旁聽了。
正式學生雖然要交學費，但是實驗材料什么都由學院提供，其實花費更少，等到成為旁聽生，即使花費更多金錢、時間、精力，也不一定能夠再趕得上跑在前面的同學了。
到了三年級之后，學生就開始出現明顯的分層了，能夠成為法師的人都不會笨，法師的精神力也有加成，所以前兩年還區分的不大明顯。
到了中午，嘉一他們吃過了飯，開始去各個商會買回所需要的材料。店鋪里面的流動資金并不足，這次的材料錢還是他們自己出的，相當于，又給店鋪注資了。
他們將所有的材料搬到嘉一租的房子地下實驗室，他們的工作間就在那里，因為有一個嘉一定制的爐子，效果很好。
搬完材料，時間已經不早，嘉一他們去到了植物園，今天下午的課程是給植物園里面的藥材除草，還有藥材辨識。前段時間學院集中精力建造鐘塔，對于植物園的管理有些不到位，雜草和蟲子長出來了許多。
而且溫室有一個不好的地方，在外面，冬天的嚴寒會殺死一大部分的蟲子，但溫室里面一直溫暖，草藥持續生長的同時，蟲子和雜草也在持續的生長，需要花費更多的精力去去除。
唯一的好處就是，還有魔法可以憑借，一些法陣可以祛除大部分的害蟲，不過總有不受法陣影響的，就需要人工去除。
嘉一他們不需要對每一座溫室進行打理，這里屬于學院的溫室只有四分之一的面積，有一半的面積是老式的露天種植藥草，通過魔法陣來聚集魔力，調控溫度，這類藥草大多是多年生的，經歷四季變換能夠提升藥效。
剩余大概四分之一面積也建了溫室，但是是各個老師私人的，里面種植的東西各式各樣都有，除了藥材，還有花卉，各地不知名的稀奇植物，甚至是蔬菜。
鎮子里冬天的蔬菜很大一部分就是這些老師的溫室里面產出的，他們也不算為了賺錢，只是因為興趣。
嘉一來到一個私有溫室前面，隔著玻璃看著里面郁郁蔥蔥的蔬菜，可惜自己現在還處于傳統期，否則這么許多的蔬菜可以讓自己大展一下身手了。
突然，嘉一看到一顆顆紅艷艷的果子掛在一株矮矮的植株的枝頭。這株植物像是一顆小樹，但看起來應該是草本，枝丫的末端是斑斕的果子，紅的，黃的，青的，半紅不黃的，青中帶黃，紅中帶青的各種顏色，看起來很是有些可愛。
這特么就是西紅柿啊，雖然比起自己看到過的西紅柿要小許多，最大的也不過是山竹大小，但確實就是西紅柿。他小的時候最喜歡的就是西紅柿，那時候家里還比較窮，夏天的時候也沒有冷飲，沒有水果，最喜歡的就是去地里摘一盆西紅柿，洗凈了能夠啃一下午。
還有就是用白糖拌了，這算是比較高端的吃法了，主要是比較麻煩，中午拌了，放幾個小時，等到下午的時候，西紅柿就被糖漬透了，最好的被糖漬出來的汁水，不僅酸甜可口，還十分的清涼，和冰鎮過后一樣。
所以對于西紅柿的植株，嘉一也是認識的，面前的西紅柿從植株形態，果實樣式，顏色，無論怎么看都是西紅柿，除了小了一些，嘉一絕對不會認錯的。
“修斯利，修斯利。”嘉一叫來修斯利，這一屆新生的課外實踐都是他領隊，“這是什么東西？”