《看動畫片的正確姿勢》播出之后，效果比預想之中的還要好很多。
首先是許多家長們的反應。
“才知道原來《小豬佩奇》的劇情竟然都是通過了兒童教育專家的審核，不管怎么說，要給林霄點個贊，起碼，他考慮到了，動畫片對孩子們的影響。”
“這才是業界良心啊，動畫片，特別是在我們華國并沒有分級制度的國家，很多動畫片的制作，根本就沒有考慮會對孩子們造成什么影響，《小豬佩奇》做到了，盡管就算這么做也無法盡善盡美，但是起碼，讓我們看到了一種責任感。”
“《小豬佩奇》沒有反派，沒有超人，或許有超自然現象，比如豬會說話，一切都顯得那么的溫暖，讓我明白了，原來愛才是最好的教育方式！”
“我今年才23歲，沒有孩子，但是我依然喜歡看《小豬佩奇》，一開始是抱著批判的目光去看的，因為太幼稚了，可是一看下去，就一發不可收拾，充滿童真的形象在某種程度上是否也在緩解我們所謂的焦慮呢？
其他人我不知道，我只知道，我平時的解壓的方式是去短視頻平臺。用嬉笑怒罵的方式去緩解壓力，但是我現在有了新的放松的方式，粉紅色，橘色，整部動畫片非常簡單，但是卻讓人感覺很暖。”
“第一次當媽媽，很難有什么經驗，小孩子喜歡看動畫片，他看動畫片的時候，可以說是我最放松的時候，但是卻又不免擔心，會不會因為看了某部動畫片里面的某些情節，而讓我的孩子學壞，這一期的《看動畫片的正確姿勢》讓我很受啟發，或許我可以嘗試著陪他一起看，教他引導他去學好。”
有意思的是，這一期的《看動畫片的正確姿勢》，不僅僅受到了廣大家長的認可，同時不少教育界人士以及一些名人也紛紛對此發表了自己的觀點和看法。
華國知名幼兒教育研究教授林嵐在個人微博里面這樣寫道：“其實很多家長并不知道，在幼兒園里，很多幼師常常都會給孩子們看一些動畫片，并且，以動畫片的劇情，來作為上課的范例，從而引導孩子如何正確的樹立三觀。”
“動畫片層出不窮，觀眾主體大多數是青少年兒童，原本動畫片就無形之中擔任著教育孩子的老師的角色，可惜，遺憾的是，國內的大多數動畫作品，在設計劇情，內容的時候，并沒有考慮到這一點，三樂動畫和《小豬佩奇》無疑走在了前沿，這是一個非常好的榜樣。”
知名社評人劉常林：“看過不少孩子因為模仿動畫片內容，而導致悲劇發生，很多人下意識地就將之歸咎于動畫片，或許的確有一部分原因在內，但是更多的卻是反應了家長對孩子在教育方面的惰性。”
“有人說父母是孩子的最好的老師，言傳身教不外如是，可是實際上，相比起越來越忙碌，沒有時間的父母們來說，動畫片才是地孩子影響最大的老師，因為它會通過講故事的方式，去影響孩子，而在這個時候，最需要的是，家長們的引導，但是顯然我們大多數家長并沒有能夠做到這一點。”
誰也沒想到，就連林霄和北江衛視這邊都沒想到，《看動畫片的正確姿勢》播出之后，竟然引起了大眾對動畫制作公司的集體聲討。
凡事就怕比較，所謂沒有對比就沒有傷害。
原來制作動畫片，誰會想到去請什么教育專家來審核，雖然現在專家不值錢，但是真正的專家，費用還是很高的，國產動畫制作公司，很多公司制作出來的動畫片成本其實都不高，哪里能請的了真正的教育專家？
事實上在國外，只要打著低齡兒童的動畫片作品，大多數都需要通過評級，限制很大，所以，他們自然會規避這些東西。
可是國內沒有，審核標準并不算明確，所以，只要能通過審核，誰還會去多此一舉，增加成本，增加麻煩。
原來還沒什么，大家都不覺得有什么問題，畢竟，大家都這么干。