簫道長的話讓我糊里糊涂的不知根底，不過既然已經打敗他了，那就該離開這里了。我對仙兒說：“既然他已經受傷，我們就不應該再傷害他，畢竟無冤無仇，總不能干殺人的勾當吧，我們就留他在此繼續他的修行，只要他不再傷害我們。”。仙兒：“道長果然仁慈，若留他在此修行，就必須收了他的法器，不然他還會東山再起，如果他不思悔過，法器又在他身邊的話，他還會加害道長和仙兒的！”。我：“好吧，那就把他的雷擊木和拂塵都帶走，等我快死的那天再來還給他。”。
我不想殺人，更不想被害，也只能這么做了，剛才的那次打擊，若果是普通人的話，死幾百次都夠了，估計簫道長要很長一段時間才能恢復了！我和雪兒把他扶到了洞里的玉座上，又給他放了很多食物在旁邊就跟他告辭了。臨別時，仙兒依依不舍的看著周圍的一景一物，畢竟在這里生活了一千多年。雪兒倒是很想離開這個地方，不知道為何兩個生活在一起這么久的姑娘，性格卻大不相同。
我收拾好了一切，然后把簫道長的拂塵和雷擊木交給仙兒保管就準備離開了。這時簫道長看我的眼神并沒有抱怨的意思，反而非常的慈祥。我再次跟他道別的時候，他對我說了一聲謝謝，我由衷對他說是我應該謝他才對。畢竟我和他的這段緣分不但豐富了我的閱歷，還直接讓我的認知提高了一個檔次。
我們三個走到洞外，仙兒說：“道長打算怎樣安置仙兒？”。我：“這個我想過了，我現在只是一個學生，沒有經濟能力，只能委屈你和雪兒先住在玉佩里了，等我參加工作后有了經濟能力再給你們安置房子！”。仙兒和小雪同時笑了笑，看來我是得道他們的認同了。
仙兒拿出了雷擊木握在手中，然后向槐樹的上空打出一掌，頓時我覺得頭昏了一下就回到了操場。此時正值中午，仙兒和小雪不見了，估計是回到了玉佩里面。可讓我不舒服的是好熱，一群人圍了過來，因為他們都穿著短袖和襯衣，而我卻穿著厚厚的羽絨服，沒幾分鐘我就熱的不行了，趕緊的往宿舍跑，回到宿舍把衣服都脫了好涼快一下。田震和其他室友看到我穿著厚厚的羽絨服回來后都盯著我不說話。
過了好一會，田震反應過來對我說：“兄弟，這半年你去哪里了？”。我腦海里突然炸鍋了，難道我這一去就是半年嘛？我明明記得就幾天時間。本著不張揚的原則，我開始裝傻，大腦里飛速的在想各種理由搪塞過去。現在最關鍵的還是怎么過家長和班主任這一關。為了不影響我自己和這個社會，我最后相處是大腦斷片了，也只能這樣做了。
到了班主任那里我告訴她壓力太大，大腦短路了，這段時間發生了什么事情都記不清楚了。班主任石老師倒是松了一口氣，沒有怎么責怪我，畢竟失蹤人口回來了，她就不用擔責任了。可是到了家里后，父母又哭又罵的讓我無所適從，想說出真相卻又不敢，在當今社會，如果我真的說出真相的話，估計下輩子也只能在精神病院度過了。
最后總算過關了，回到學校好好學習，可是我得知今天是六一兒童節的時候，下一個難關又來了，還有不到一周就高考了。我怎么這么倒霉，人生中的大事不能救這么耽誤了。雖然還有一個星期，但是大家都沒有心情學習了，室友們上網打游戲的打游戲，談戀愛的忙著分手，只有我在教室里復習著以前的功課。誰能想到整個教室只有我一個人。我拿出玉佩問仙兒，為什么我在結界里只有幾天，這世間怎么就過了幾個月了，得到的答案原來是所設結界的人不同，如果設定結界的人法力一般的話，可能和我們現實中的世間差不多，如果是法力高深的人設定的結界那就不同了。因為他可以憑借自己的道術來設定世間流失的速度，你在簫道長的結界里雖然只有幾天，所以這現實世界幾個月就過去了。
為了有一個好的成績別人用一年的世間復習，而我現在只有六天了，第七天就要上戰場了。這幾天忙碌的復習中，我經常跟仙兒和小雪聊天。有一天我問仙兒：“我在很多傳說中看到歷史上有關龍的記載，現在社會怎么就沒有發現呢？”。仙兒：“其實真正的龍綿延數千米，不是一般的長，龍的聲音有點像牛，我記得幾十年前，咱們這邊就有幼龍飛升時不慎墜落。周圍的村民都爭相打水來保護龍不被陽光灼傷，可是后來龍還是死了，尸體已經被倭寇帶走了！”。我明白他說的倭寇其實就是日本人，關于這樣的傳說還有很多，只是自己不親眼所見的話，始終難以相信。
我繼續問仙兒：“如果現在想找到龍的話，該去哪里找？”。仙兒：“相傳龍幫助皇帝打敗了蚩尤，后又幫助大禹治水，最后棲息在了南方。如果想找到龍的話，最好是到南方？”。我：“那我上大學的話就準備報考南方的學校，這樣就有機會見到龍了！”。仙兒：“那也未必，歷代帝王雖然都是以龍鳳象征，但是因傳說龍鳳可以延年益壽，龍族因為善良，所以被天子以各種名義屠殺殆盡，找到真正有修為的龍已經很難了？”。我：“天子屠龍都找什么借口呢？”。仙兒“其實歷史并非是你所看的的歷史教科書，貞觀年間，首相魏征反對道教支持佛教，我和師傅在煉丹時經常被迫害，師傅以仁慈之心請當時的涇河龍王來試用丹藥，龍王性直。直接告訴師傅我們的丹藥無法煉成，因為缺少了龍血和鳯髓。后來龍王見師傅的真心打動自愿獻出龍血。可是當我們的丹藥煉成是時候魏相和一幫人極力反對皇帝服用，為了打消皇帝的顧慮，當時三粒丹藥分別由我、龍王和當時的一位寵臣服用。可是后來師傅病逝世，丹藥再也沒有煉成。”。我：“那為什么很多小說中記載有魏征在夢里就把涇河龍王殺了？”。仙兒：“其實很多傳說并不是沒有依據的，只是古代沒有當今的信息發達，大部分是靠人傳人，一個人傳十個人，十個人傳百個人；傳著傳著味道就變了！”。原來是這樣。跟小雪和仙兒在一起的這段日子非常快樂，學習也不覺得累。現在很多同學都覺得我有精神病而遠離我，能跟我說的上話的只有家人和仙兒、小雪了。
終于到了高考的日子了，我抱著一個平常心去考試。而我周圍的同學正好印證了那句古話，真的是‘幾家歡喜幾家憂’。這也難怪小雪和仙兒說我們是參加科考，準備去考狀元。雖然我在高中交的朋友不多，但是要和他們分離了，我心里難免有些悲傷，畢竟上了大學后，大家各奔東西，天南海北的，能再見上一次已經是緣分了。
我知道我考的不怎么樣，所以就自覺的報了一個西南落后省份的專科學校。為了能夠認清楚認的魂魄和靈魂，我報考的臨床醫學專業。等高考成績出來以后，我的分數竟然超過了本科線，可惜我只報考了專科，本科的志愿我一個都沒有填。不過事情發展到現在總是有它的原因的，我只能欣然接受！
接下來就是最輕松快樂的那兩個月了，我每天都去釣魚看書，而我的同學則不然，每天都是和這個聚一下和那個聚一下，我通常都不會參加，除非推脫不掉。在和同學一起吃飯喝酒的時候我也很少說話。難道我以后要經歷的生活就是在酒桌上和別人打交道嗎？我們應該盡自己的一份努力讓這個世界變的善良和諧，而不是只為了一己的私利去謀事、謀人。我多想著快點接觸大學的生活，這樣就能夠擺脫我現在的困境了。
又過了幾天，大學通知書陸續的寄到了。同學們和各位同學的家長臉上的神情就大不一樣了。有的家長到處炫耀說自己的孩子考上了清華考上了北大，有的為了一本和二本也能爭執起來。我覺得這又何必呢？其實上的大學好壞只是人生的第二起跑線不同而已，人生短短幾十年，如果都去爭論或者爭執一些問題的話，這樣的人生該有多乏味啊！其實還是要保持好一個號的心態，無論是人也好、是鬼也罷，總逃不脫大自然的束縛，如果你想過的幸福，在人生中就首先要學會接受。只有接受了現實，才能確定自己是否有能力去面對現實，去在合理合情的情況下追求自己想要的生活！
一眨眼，三年的高中生活結束了。大學開學的日子快到了，我心里雖然非常向往大學的生活，但是對周圍的人仍然有些不舍。這天我閑來無事一個人坐車去了市里，準備去拜訪一下我的班主任石老師，感謝她對我的照顧！我買了一些水果和禮物就到了石老師的家。石老師看到我來了以后有些驚喜，趕緊招呼我在客廳坐下。我：“石老師，真不知道該說些什么，總之非常感謝您對我的照顧！”。石老師：“說實話，你是我見過的最奇怪的同學了，眼看要高考了，你卻消失了半年，憑你的成績，如果再復讀一年的話，考一所重點大學是沒有問題的，你為什么就不再復讀了呢？”。我：“我也不知道為什么，我這個人沒有大的志向；像什么齊家、治國、平天下，這些我都不感興趣。我還是決定老老實實做一個小人物。”。石老師：“你不應該這樣想，如果你再復讀一年的話，你會考上一所重點大學，將來的生活也會好很多！”。我：“這個誰說的準呢？以后的生活怎么樣誰也說不清楚，我只希望平平安安的度過！”。石老師：“怎么感覺你消失的這半年里改變了那么多，年級輕輕的一點斗志都沒有，說話像個老頭子！”。我：“可能是命運注定的吧！我遵循的是自己內心的想法！”。石老師：“既然你這么想，我也不再勉強你了，也祝你以后的人生道路上一帆風順！”。我：“謝謝石老師！”。
告別了石老師后我在家就再也沒有出門了，靜靜的等著將來的生活！我出來看書之外還經常和仙兒在一起論道，畢竟有她們兩個在，我的大學生活應該不會寂寞！