第四幅字：“夫天下有大勇者，志不能測，剛不能制，猝然臨之而不驚...”
第五幅字：“挽狂瀾于既倒，扶大廈于將傾，我在，則天下安之！”
第六幅字：“今客縵胡纓，吳鉤霜雪明...”
從左至右，一幅幅字體看過去，每一段內容都表達著一種不同的胸懷。
金啟年、金啟元，還有所有王孫都神情專注，神情動容。
苪和玉先生開始為每一副字體做更深一層次的講解，描述出它們誕生出的背景，描述出它們所透露出的希冀...
下邊，李二看似面無表情，內心實則卻是有些驚異，從進屋起，這一樁樁卻是都和他有關，不管是青山關的那個劍仙，還是馬甲‘孫行者’。
很快將心中的驚異撇去，隨著苪和玉的講解，李二腦海中的情緒都有被帶回到了那場殘酷的戰爭中。
時間不斷在流逝，不知何時起，書齋外開始下起了大雨，竹葉被風刮得簌簌作響。
“不管是一位位武者、軍人、將軍，還是那位絕世劍仙，又或者筆名叫‘孫行者’的網友都是令人崇敬的。”
許久后，先生的情緒漸漸舒緩，只聽他一字一句的說道。
“武者，就應當有這種大氣魄！”
三哥王啟元眼眸中綻放出光芒，只聽他憧憬的道：“挽狂瀾于既倒，扶大廈于將傾，我在，則天下安之！”
“好一個我在，則天下安之！”
“三哥，我更喜歡最后的那句詩，十步殺一妖，千里不留行。事了拂衣去，深藏功與名。”
“此去泉臺招舊部，錦旗十萬斬閻羅！這句詩才是大豪情！”
......
先前對李二有多鄙夷，此刻，這些王孫們對那絕世劍仙，對那孫行者就有多崇拜，不斷鼓吹著。
“諸位，現在，大家也嘗試著凝練梳理著自己的精神、意志，或此時的心情等，最后用一句短句，或作一首詩來表達出來。”
苪和玉先生伸手壓了壓，待書齋安靜下來后，才又是道。
他走下書齋，給每個人發了幾張宣紙、筆墨...
哪怕是最后排的李二與另外兩位教習也同樣是如此。
李二看了看窗外，隨后又閉上了眼睛。
在他的耳邊是雨聲，是風聲，是葉子聲......
胸懷勃然開朗。
抓起毛筆，便是寫道：
“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。”
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”
“料峭春風吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎。”
“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。”
書齋外，雨還在下，李二雙眸有神，心境卻也越發灑脫。