宴會在三天以后舉辦，凱這三天就住在杜克家，酒店差點意思，哪有朋友家好。
艾米麗自從得知，凱要參加白宮國宴，還要讓她成為女伴，就激動壞了。整天抱著基本白宮有關的歷史書籍，一邊到處找人科普白宮的東西，一邊為自己當天需要穿什么苦惱。
當然，這是她另外一種形式的炫耀。不到一天，艾米麗所有的朋友和同學都知道了艾米麗要去參加白宮國宴。小孩子嘛，對這種東西根本沒有什么清晰的認識，只知道很厲害。所以艾米麗一下子就變得很受歡迎，甚至這個小姑娘還帶了不少自己的朋友來家里，想要看看帶她去參加白宮國宴的叔叔到底長什么樣子。
杜克對此非常的無奈，生怕這些孩子打攪到了凱。還狠狠的批評了艾米麗。
可凱卻幫艾米麗說話。
孩子就應該是這樣的，太乖巧太聽話，會讓人感到心疼的。艾米麗稍微孩子氣一點，會更好。
接下來就是禮服的問題，艾米麗堅持自己參加國宴必須要有一件漂亮的小禮服。不過懂事的艾米麗知道自己老爹的產證狀況差到了一定的境界。于是這位小姑娘，決定自己給自己做一件晚禮服。
材料是自己的家的窗簾……
杜克一開始對此還一無所知，等到他出去采購回來，就發現自己家的窗簾被拆了下來。
客廳里，凱和艾米麗一大一小居然用剪刀將窗簾剪的亂七八糟。
杜克對此哭笑不得。他以前從沒見到過自己的長官會這么喜歡一個小孩。他該為此驕傲嗎？
事實證明，艾米麗顯然沒有達到可以用窗簾做一件晚禮服的段位，整整三張窗簾，最后只為艾米麗的小熊做了一件藍色的小裙子，而且做工相當的糟糕。
不過凱卻大力稱贊了艾米麗的天賦。
凱沒忽悠的意思，而是真心這么覺著。
他可不是什么快樂教育的擁躉，什么事都要鼓勵和支持。相反他一直覺得那傻透了。很多人都喜歡說中國的教育如何如何，應該學習英美如何如何，的確中國教育絕對有自己的問題，可西方的教育就真的像他們說的那么好嗎？
不見得吧，中國的教育或許有這樣那樣的問題。可他有一點，是其他西方國家絕對無法比擬的優勢，那就是公平！
它為整個中國所有階級都開放！而且一視同仁，只看分數不看人。
而西方呢？
最明顯的例子就是日本和美國（日本雖然不是西方國家，可他們的教育思想完全是西式的）。
在日本，學校管理松散，開辦大量的興趣社團，上課時間非常短，高中教授的課程對考大學沒有任何幫助，想要考好的大學，就必須課外輔導，所以在日本輔導班不僅多，而且非常賺錢。不上補習班呢？考大學非常非常難！因為高中課程中根本沒教那么多考大學需要的內容……
日本學生爽不爽，太爽了！可有毛用？這導致社會話語權永遠掌握在少數精英手中。
日本是資本主義社會，他們的精英要的就是階級固化，精英永遠是精英，庶民永遠是庶民。
美國雖然和日本有差別，可得到的結果是一樣的。中下層的孩子在公立學校沒有好的師資力量，盛行快樂教育，壓根學不到什么。中上層的孩子則進入私立學校，享受最好的教育資源，受到最嚴格的精英教育。
兩個方式教育出來的孩子，當然截然不同。
最明顯的例子就是美國階層割裂，那些精英階層的人和中下層想法完全是兩個樣。（最明顯的例子就是對川皇的態度）
所以凱是真的覺得艾米麗的確有天賦。反正他在這么大的時候，動手能力絕對沒有這么強。動手能力強絕對是一個極好的天賦，哪像現在的孩子，連個電燈泡都不會換，還需要情人換。
為了獎勵艾米麗，凱決定贊助艾米麗，讓她可以買一件喜歡的晚禮服。這筆贊助的最高額度為三百美元！
不要認為凱是小氣，事實上再貴的晚禮服對凱來說都是小事。只是他不想讓艾米麗養成糟糕的消費觀，事實上杜克都覺得三百美元都有點多了。
艾米麗為了讓杜克答應自己可以接受凱的贊助，答應了一系列的跳躍，比如她之后的考試必須要拿全A才行，否者這三百美元將會從她的零花錢里抵扣！