章回開始的時候還有些不情愿，畢竟他也是一個有著多年教學經驗的老師了，而且還是一個修行有成的修士，無論是人生經驗還是從業經驗，他都認為自己遠勝其它人，教師資格證什么的是不需要的。
可是等他看到小艾給他的學生們放電影的時候他就徹底的喪氣了。
“沒想到這短短的幾年時間，外面又發生了這么大的變化么？”章回有些不可置信的看著周圍的環境。
小艾正在使用幻境給學生們播放熊大熊二等等之類的動畫片，那真實的浸入感讓章回有些難以想象：“這都跟法術的效果一樣了。”
段子陽有些不好意思的說道：“你說的沒有錯，這確實不是外面的技術，雖然外面也在發展虛擬現實技術，但是比起現在來還是差得很遠呢，這是小艾用的法術把原來的電影進行了優化之后的效果。”
章回這才輕輕的拍拍自己：“這還差不多，我還以為又出現了驚天動地的技術了呢。”接著他看著那周圍造型奇特的又滑稽的兩只熊說道，“能做成這樣也相當不錯了，有些意思，以前的時候都是拿手畫的，一張一張的，這個看起來并不像是那么費力做出來的。”
段子陽笑笑：“沒想到章老師還了解這個，沒錯，這個技術不是當初的手繪了，這是用電腦做出來的模型，然后用模型做的表演。”
章回對模型也不太明白，他也沒有過多的問，大概是像演員一樣的吧，他記得以前的時候他看到過演員套上布偶進行表演的。
只是那個看起來有些假，這個雖然看起來也是假的，但是卻明顯像是有機一體的東西。
小孩子們卻不管這東西是怎么做出來的，他們好奇的看著兩只熊和他們的小伙伴做著各種搞怪又有趣的事情，不時的發現一陣陣笑聲。
雖然他們沒有見過這種動畫片，但是不妨礙他們看得津津有味。
“哈哈哈，這兩只熊精好有意思啊，說話還帶方言口音的。”
“它們以前肯定是窮鄉僻壤里的熊，成精之后就帶著那地方的口音了。”
“這個人類好壞啊，為什么要破壞熊精的家呢。”
……
聽著學生們的討論，段子陽也有些無語的摸摸鼻子，兩只熊竟然被他們理所當然的當成了熊精……
好吧，大概是他們沒有接受過動畫里面動物會說話的設定，大概第一次見到有動物說話，第一反應就是這動物成精了吧。
之后，成精的就不只有熊了，還有各種羊啊，狼啊等等。
小艾把最近比較熱的動畫片一個個放給學生們看，讓那些學生都看得目不轉睛。
等到放映結束之后，天色漸晚，可是學生們差不多該放學了，段子陽也不能一直在這里呆著。
“等到明天再來給你們放電影，好不好？”段子陽只好退而求其次。
“好，你一定要來啊，段老師。”
“言而無信是要天打雷劈的！”
……
看著學生們這么熱情，段子陽都有些感動了，當然，感動之余就想著怎么忽悠他閃，畢竟就是外面的學生也是以學習為主的，電影是要看的，但不是一口氣看得連學習都不學了。