興華講武堂。
“作為東海鎮陸軍高級將領，你們身上肩負的擔子，并不只是簡單的勝利、失敗這樣的字眼。
你們心中要清楚的知道，如果不能洞察戰場形勢，排查戰場危機，每一次的失利就代表著成百上千的死亡！”
在興華講武堂組建的高級教導班中，滿桂、祖大壽、祖大弼等人，神情嚴肅的端坐于位上。
東海鎮陸軍如今處于發展的關鍵期，所處的高級將領，根本就沒有那么多時間，去脫產學習數月時間。
但同時作為東海鎮陸軍的核心層次，他們的戰略意識，將直接影響到陸軍整體發展！
為了能夠讓他們獲得應有的進步，趙宗武結合實際，制定了論調、考核的教導方式。
因為在戰場上取得一定成就，這也使得滿桂、祖大弼他們，這心中輕易也不會服別的小嘍啰，所以對于高級將領，趙宗武只能親自來進行教導。
如果面對其他人的教導，滿桂、祖大弼他們或許會扎刺，但教導他們的是趙宗武，這一個個在戰場上如猛虎一般都存在，此刻溫潤的像一只只小貓！
跟中級、初級將領教導不同，高級將領教導采用的是討論式學習，通常由趙宗武引出開頭，一應將領再根據自身見解，進行細致的探討。
在這過程中如果遇到什么情況，那必須要談論清楚，需解決的問題必須講明，由此引發的后續改變也必須知曉。
高級將領教導班，可以說就是東海鎮的帥才集結地。
從這里面脫穎而出，那代表著你未來道路不可限量，在這里面默默無聞，那未來的成就也已肉眼可見！
一場進行半個多時辰的探討，最終以趙宗武總結要點結束，對于這樣的探討，可以很好的延展思緒，使得對戰爭的切入點，可以更多的進行。
結束探討，滿桂恢復以往性情，自帶痞笑的說道：：“大人，您在東海鎮推行興華講武堂效果實在是太明顯了！
原本以為東海鎮陸軍建設，想要達到預期目標，最起碼需要經歷小半年的時間，但在這段緊張部署中，已經擁有了強軍的根底！”
興華講武堂組建的意義，就在于對軍隊各級將領，實現全方位培訓，通過不同位置的甄別，實現對戰局的全方位布控！
指著滿桂，祖大壽笑罵起來：“老滿，你又在大人這里吹捧。不要以為你的想法我們不知道啊！
這一次的低層將領培訓，大人肯定不會偏袒你部的，東海鎮陸軍現在要的是整體發展，你光想著一部獨大，是不是想把所有戰功，都籠絡到你部麾下？”
別看滿桂、祖大壽他們，在外都是陸軍副指揮使，但他們之間并不存在競爭，相反他們的私交都很好。
所以說話就顯得比較隨意。
“你個老祖頭！我就這點優勢了，你還當著大人的面子戳穿！當真是不給我老滿一點面子啊！”
結束培訓，私底下進行交流，也是一種很好的方式，對于這些趙宗武并不反感，相反他很喜歡這種感受。
畢竟這……很真實！