老周還真是個商業化人才，能有這么大的市場，能進宮提舉大晟府是有原因的。簡單說，老周大抵意思是“不要創新，不要亂發揮想象，你只管全部依照斗破蒼穹黃金三章退婚節湊，寫出來一定不難看”。
汗！
張子文暗自總結了一下，周邦彥大抵就在講這東西。于是湊近李邦彥低聲道，“你覺得老周說的有道理嗎？”
李邦彥忍住笑，“相當有道理。老周很懂格律，在這浮躁的時代，我出生市井比誰都知道，真沒幾個人注重意境了。節律對了，自然就很能帶動情緒，就能叫座。”
張子文低笑道：“如果你僅僅這樣想就弱爆了。老周不是教你格律，是讓人接受他的標準。他想一統大宋音藝江山和標準規范，這就是大晟樂典的方向。一流商號做的不是商品而是標準。一流制作人制作的不是內容，是價值觀潮流。老周厲害了。”
李邦彥微微色變，衙內雖然說了很多怪異詞組，但隱約還是能理解大抵意思。前陣子斗的血流成河的新黨舊黨，無非就是他口里的“標準”之爭，不外乎他們玩的是政治，周邦彥玩的是娛樂圈。
忽然，周邦彥猛的把教案砸在桌子上，看著張子文怒斥，“后面那個誰？”
張子文有些尷尬的起身，“學生……張子文。”
周邦彥聽到他的名字倒是有些意外，皺了一下眉頭。
最終略微客氣了些，“張子文你于后面竊竊私語，不尊重老夫課堂是何道理？”
張子文想了想道：“沒什么道理，就是違反了課堂規定。”
周邦彥不禁語塞了一下，“放肆，明知道是違規你還做？”
張子文道，“這種人不少吧。若定下規矩就沒人違反，世界不早變天國了？我又沒狡辯說我有理，所以先生無需問‘是何道理’，依照規矩處罰就行。”
“你……”
周邦彥有些亂了陣腳，這已經第二次吃這小子的虧。且每次都是當眾、處于居高臨下教訓他的時候。
越想周邦彥越生氣，“不喜歡老夫！不想聽老夫的課堂可以走，留著你也聽不懂，何必呢！”
“先生明鑒，我聽了。我只是違規了而已。”張子文神色古怪的道。
哈哈哈！
堂內頓時哄笑起來。
趙明誠扭頭看著他，眼里閃過一絲鄙夷。
太學不是小屁孩，尤其這上舍，所以沒有打手心的規矩，所謂的處罰也就說兩句而已。
最終周邦彥只得冷哼一聲道，“還敢說你聽了？那你說說，老夫剛剛在講什么？”
張子文道：“先生說出奇制勝，大抵意思是：有過蘇軾這逆天后，內容已經被他挖掘到極致，很難再突破，于是另辟蹊徑從格律入手，制式樣板，進行辭賦量產。既能有別于蘇軾，也能響應蔡相公之政治號召。但這實在……太左腦了唉，蘇軾那樣的人，通過右腦訓練還會有出現很多的。”
額，全部人半張著嘴巴。
這尼瑪……
周邦彥也有些背脊發涼，自己全部心思被這小子三言兩句剝離了出來？另外就是，周邦彥也不知道什么是右腦訓練，更不好意思開口問。
不過周邦彥很確定，這堂課到現在為止只有張子文聽懂了。問題是……他除了聽懂外還知道的太多了，該說不該說的也都說了，最是讓人尷尬。
場面寂靜了少頃，周邦彥岔開道：“你行為實在出格又混賬，扯了很多無關課堂的東西。不清真、就是我清真居士對你此節課的評語。現在坐下。”
好吧，算好這次投胎還可以，于是張子文也不是很在乎學分評語的事……