清晨。
麻省理工大學。
站在講臺上的斯坦利教授，如往常一樣和教室的本科生們上著課。
自從上次在那場關于鋰硫電池電極材料專利的“賽跑”中輸給陸舟之后，他便失去了埃克森美孚的支持，狼狽地離開了工業界，回到了學術界。
不過，或許也算是因禍得福了。
因為鋰電池的研究，他和古德納夫教授、吉野彰教授三人，一同獲得了后來的諾貝爾化學獎。
拿到了這枚榮譽的掛冠之后，他現在的學術之路可謂是平步青云，不但埃克森美孚那邊產生了和他修復關系的意向，就連他平日課堂里來蹭課的學生都多了不少。
當然了，事實上能夠獲得這個獎項，很大程度上還是有些僥幸的成分在里頭的。
若不是最近這幾年鋰電應用越來越廣泛，甚至是成為了奠定新電氣時代格局的基石，諾貝爾評獎委員會也許不會這么早考慮他們的工作。
也正是因此，要不是已經單獨拿過一次諾貝爾化學獎的緣故，很多人都認為陸舟更有資格因為鋰電池的研究而獲得該榮譽。
那件事情已經過去許多年了，發生了這么多的事情，斯坦利教授對于陸舟的看法相比起以前早已經有了翻天覆地的改觀。
科學改變世界，數學改變科學。
他承認，自己在研究理念上，多少還是受到了一點那個男人的影響。
也許就像是他的朋友評價他的那樣，當年陸舟那恐怖的計算能力給他留下的印象太深刻了，以至于這些年來他一直都在鉆研計算材料學，希望能夠將它作為突破自身的一個突破口，同時也作為突破現代材料學研究瓶頸的突破口……
“……發現、探索現象并總結、解釋原理，這是創造知識的過程，同時也是科學的本質。”
“在傳統的材料學研究中，新材料的發現大多是源自于研究人員的意外發現，或者是無數次重復嘗試的結果。在這其中，顯而易見的存在著極大的盲目性，直到現代計算機的出現，人們依照實驗結果總結出了各種各樣的經驗模型，讓實驗的設計從依照經驗摸索變成了理性的設計，才讓這么學科真正意義上的成為了一門‘科學’。”
“是的，在此之前，我不認為材料學是一門科學，而更像是一門屬于工程師的‘手藝’。你們今天的作業，就是圍繞之前我在課上講到的密度泛函理論，寫一篇綜述性的論文。”
“下課。”
宣布了下課之后，斯坦利教授收起了課本，大步流星地離開了教授，回到了自己的辦公室中。就在他剛剛將教案扔在了辦公桌上，正準備檢查下今天早上沒來得及查看的郵箱的時候，坐在他辦公室里的學生兼助理喬恩斯博士忽然站起了身來，拿著一疊打印出來的論文朝著他這邊走了過來。
“教授，我想給您看一樣東西。”
注意到了自己學生臉上古怪的表情，斯坦利教授抬了抬眉毛，重新戴上了剛剛摘下的眼鏡。
“什么東西？”
“這篇論文……”將手中的論文紙遞到了老師的手中，喬恩斯博士表情古怪地繼續說道，“是我剛剛在arxiv上看到的……”
似乎是覺得這么說還不夠震撼，他緊接著又在這句話的后面補充了一句。
“是陸教授上傳的。”
果然，就在這句話說出口的瞬間，斯坦利教授臉上的表情瞬間就變得認真了起來。
只見他在辦公椅上坐直了，伸手從筆筒里抽出了一支圓珠筆，從論文紙上的第一頁開始，一行一行認真看了起來。
不過，就在他看到論文標題的瞬間，整個人卻是愣在了那里。
隱式密度泛函方法？