嚴云雷帶著測量的人員，在學校周邊測量空地，然后又一路走到河邊，在河邊測量起來，可能是另有想法。
夏五行也懶得去陪，自己幾斤幾兩，心中有數。可能會是因為自己將嚴云雷的目光引到了這里，但是后續的這些事情，則是嚴云雷作為一個商人看見商機之后的舉動，絕非是自己的原因了。
所以夏五行才不往里面攙和。
等到中午，張校長要管飯，去喊夏五行，發現夏五行一放學就沒影兒了，打電話沒人接。又要去找，被嚴云雷勸阻，笑道不能打擾夏老師的私事，就同其他人一起離開了。
嚴小格讓她爸快些找老師過來，她要學習，嚴云雷高興壞了，拍著胸脯保證一周之內一定將全科的私教都給找齊。
夏五行呢？
他一聽到放學鈴聲，就讓學生們放了學，自己則趁機也離開了學校，往村里尋郭老師家去了。
郭老師騎三輪車帶著老伴兒，回來肯定不會往學校停，一定是直接回了家了。
村子里面的人幾乎全部都互相認識，尤其是郭老師在這個村小做了一輩子教師，又是當地人，更是沒人不知道他的了。因而夏五行并沒有怎么費事，就找到了郭老師家里。
到了那里，發現家里沒人，郭老師還沒有回來。
夏五行便迎著村路往外走，郭老師要是正在路上，那在半路一定可以撞見。
果然不出所料，剛走到小賣部外面，就看見郭老師蹬著三輪車遠遠的過來了。
夏五行走過去，裝作半路上遇見，問道：“郭老師，現在才回來啊？”
郭老師點了點頭：“營湯山上著老慢，腿腳不是太利索了。”
夏五行一眼就看見了郭老師老伴兒手腕上面帶著的三角符紙，一絲靈力被夏五行控制著伸過去，一瞬間便抹去了當中的鬼氣。
不過，夏五行卻發現，這張三角符紙里面的鬼氣，要比當初那個鬼道人給自己和劉志國、郭芳三人的三角符紙上面的鬼氣，更加濃重一些。
無疑，如果這道鬼氣入體，會迅速令郭老師的老伴兒迅速產生更嚴重的病癥，如果這道鬼氣沒有被除去，那么郭老師的老伴兒無論到哪里治療，情況都不會好轉。最終，只能走偏門，去找那個鬼道人，他只需將鬼氣從郭老師的老伴兒體內除去，就可以令她日漸恢復，當然，一定又是一筆不菲的功德錢。
夏五行頓時心中大感生氣。
郭老師人極好，可他只是一個鄉村教師，哪里能拿得出來那么許多錢？
但是一想到那個鬼道人金丹期的修為，夏五行也無計可施。
這種無可奈何的感覺讓夏五行感到十分憋屈。