曲蕓沉吟：“有些跳脫吧。”
甘敬看向女兒，甘學思已經悄咪咪的低下腦袋。
“跳脫，怎么能跳脫呢。”甘敬琢磨著這個詞忽然心中一跳，沒糾結這個，詢問道，“怎么個表現法？”
“比如，思思送給了朋友一匹馬。”曲蕓面色有些古怪。
甘敬震驚道：“啊？思思送給了朋友一匹馬？”
班主任點點頭，確認此事。
甘敬看向女兒，震驚的重復道：“送給朋友一匹馬？這……思思，你怎么送的？馬呢？人家怎么收？送到哪里去了？等等，有點亂，思思，你怎么能聯系馬場送出馬的？”
小女孩沒精打采的低著頭。
“不是，思思，我不是批評你，我就好奇你怎么做的？很出乎我意料啊。”甘敬有些感嘆的說道，“我怎么沒聽你說過？你說給爹爹聽聽。”
甘學思抬了抬頭，小聲的說道：“我和月月姐說的。”
甘敬恍特么然的大悟，原來是賀月！自己的好經紀人！
班主任曲蕓見這位大明星家長消化完畢，繼續舉例道：“比如，趁著課間休息帶著兩個小朋友一起去天文館。”
甘敬又一次看向女兒。
小女孩輕聲說道：“月姐姐是好人！”
甘敬點點頭，好個賀月。
“其實也沒出什么差錯，從學校到天文館一路上很安全，她們到天文館還有人給我打電話，我來回坐保姆車也很舒適，就是這種先斬后奏……”曲蕓苦笑道，“作為老師，我肯定會擔心安全。”
“是，曲老師，你擔心的對。”甘敬說道，“這一點是我沒注意。”
“我不是說要怎么壓抑孩子的天性，思思喜歡騎馬這個運動，很好，我聽她說還摔斷過腿，從此就特別注意安全。”曲蕓說道。
甘敬若有若無的點了下頭，這個事嘛……
“思思喜歡天文，還把《火星救援》這部電影用她的理解來和全班小朋友說，這是很好的。”曲蕓強調道，“我們應該保護小朋友這種愛好，千萬不能抹殺，而且，我實話實說，甘老師家里是有這種條件讓思思好好發展的。”
“如果不是非要思思繼承你的衣缽，她以后未必不是一名優秀的馬術運動員或者天文學家，當然，也可能中間有其他的方向，成為科學家、企業家。”
“因材施教也是當老師的標準。”
甘敬繼續同意的點頭，誠心誠意的說道：“我也是這么想的，反倒是小謝有時候會為此和我爭辯。”
曲蕓從進門說到現在，心中那種和明星的距離感消失不少，她也就更看重面前這位影帝的家長身份，順著這話評價道：“從我對思思的舉例來看，謝老師的爭辯可能也不是沒有道理。最起碼，你那位經紀人做的事情是不是就沒告訴你？”
“嗯……等會我就和她說，還有身邊的助理們。”甘敬反思道。
“孩子成長的很快，現在這個階段也在接觸大量的信息。”曲蕓認真說道，“甘老師，你家境不一樣，我由衷的希望在某些方面也得特別注意，孩子觀念的塑造很重要。”
“對對。”甘敬虛心接受。