不對！
不應該是一擊，而是一個目標。
不擊殺目標，誓不罷休。
封青巖便開始不斷推演，不斷補充，不斷完善，準備把《易水歌》融入“坐而論道”的第一章中，讓它成為“出口成章”的第一式。
即第一首詩。
不知何時，天色早已經大亮了。
封青巖感到疲勞無比，精力有些消耗過度，只好先回甲字院休息。
而葬山書院，正陷入圣術橫空出世的狂喜中，聽聞天下人皆可修煉圣術時，更是激動萬分。
封青巖醒來，用完早膳便來講經堂。
“不知圣術坐而論道，攻擊還是防御之術？”
“還未知，難說。”
“吾聽聞，坐而論道的第一章，為出口成章……”
“出口成章是何意？”
講經堂時，學子興奮討論著。
封青巖聞言愣了愣，坐而論道？出口成章？這不是自己昨夜所創的儒術“坐而論道”嗎？
奇怪了，他們怎么會知道？
“女郎，這圣術坐而論道，是怎么回事？”封青巖心中驚訝，沉吟一下便問剛好來到的牧雨。
“師兄不知？”
牧雨有些愕然，圣術橫空出世，早已經引起天下的震動，師兄居然不知道？
倘若師兄一夜皆在藏，不知道倒是可以理解。
在封青巖搖頭后，牧雨就興奮說起來。
這時，反倒是封青巖有些愕然起來，難道自己無意間創出來的“坐而論道”，就是讓天下震動的圣術“坐而論道”？
不可能吧？
假的吧？
他還是知道，圣術是由圣人所創。
所以，也震驚無比，有些不敢相信，自己竟然創出圣術了？
還有，什么圣光萬丈、文字共鳴、雷鳴圣音、天地生花等異象，他當時并沒有留意到，心思一直在推演“坐而論道”上。
不過他松了口氣，并不是有人在窺視他。
片刻后，老教諭滿臉笑容走進來，眾學子皆起身行禮。
“諸生可知圣術坐而論道，于昨夜橫空出世了？”
老教諭微笑道。
“知道。”
“豈能不知？”
眾學子紛紛回應，依然有些激動。
“或許諸生也知，圣術坐而論道，并不需要大儒才能修煉，只要開啟文宮即可感應到……”
老教諭說著說著便激動起來。
有些學子并不知道，聞言不由震驚起來，有些不敢相信。
“先生，吾等真可修煉坐而論道？”
有學子期待道。
“自然可以。”老教諭微笑點頭，道：“但機會需要自己爭取，畢竟圣殿前的云臺就那么大，不可能坐下天下人。”
“先生可知圣術坐而論道，是何人所創？”
又有學子問道，
“圣術未成時，倘若圣術之主不說，天下人不可知。”老教諭搖搖頭，道：“這是出于圣道對圣術之主的保護。”
封青巖心中有些驚訝，卻可以放心把“易水歌”融入“出口成章”里了。
……