所以，妮娜對克婊是相當的上心。
根據上次跳水探測結果，妮娜畫出了引力波三維圖，并定義了引力波耗散度，將其作為定量評判標準。
接著，妮娜安排了一系列的訓練項目，從跳水（已經訓練過了）到用針戳眼睛，再到用棒球機砸。
先控制超能力影響范圍，再訓練心靈傳輸條件反射。
成果不錯，妮娜表示，克拉麗絲可以主動使用心靈傳輸了，就是施法前搖比較長，每次使用跟便秘拉屎一般。
還不能連續使用。
接著，妮娜考慮做反物質探測器，她定了一系列的方案。
不過最近，妮娜被某件事煩住了。
賈維斯私立小學。
妮娜將甲殼蟲背包塞進柜子。
小胖子達沃斯走過來:“妮娜，你要離家出走么，去紐約，好酷啊，我想去看自由女神像，你能給我拍張照片么。”
小綠毛走過來，拿著可樂，拍了拍胸口，一副大哥大模樣:“你也想離家出走啊，一起唄，我要去曼哈頓。在那里我有熟人，到時候跟著我，你可以吃香的喝辣的。”
……
妮娜砰的一聲關上門，一路上走來，是個人都問她一句“妮娜，你要離家出走啊”。
這讓她……
到底是離家出走呢，還是不離家出走？
這走漏消息的還能是誰！！！
趕到幼兒園大班，在人群中，妮娜一眼就看到小胖墩。
一群四五歲的小屁孩，將漢娜圍在中間。
一個問離家出走帶什么裝備，奶瓶要帶么。
一個問紐約遠么，開敞篷雙門AMG（玩具車）要多長時間。
總之是各種奇葩問題。
也不怪小胖墩，漢娜她就是偶然提起一句，跟小胖子達沃斯。
“酷啊！”小胖子說:“我也離家出走過，都收拾好包裹留了紙條了。然后打開門，外面下著雪。好佩服你姐姐的勇氣，真酷！”
小胖墩點點頭，她才意識到姐姐酷，原來離家出走是很酷地行為，于是她逢人便說。
見到老師說，見到家長也說，學生更加說……
以上。
妮娜走上前，小胖墩漢娜回頭看到姐姐:“姐姐你怎么還沒走？”
妮娜……
“手里拿著的是什么？”
妮娜問，剛剛一眼瞥過，看到妹妹手里拿著一枚金屬球，有點熟悉。
旁邊小孩子回答了，原來是幼兒園剛開展了義賣會。
妮娜知道，她家小胖墩是個有生意頭腦的孩子，在幼兒園中班時，小胖墩就在學校門口擺了個小攤，買檸檬水，賺了一大筆錢——四十美元。
當時芭比那個開心。
這次義賣活動，小胖墩從家里掏出了老多的東西。
這些東西挺受小孩子歡迎的，一賣而空。
尤其是其中有一堆小鐵球，長得圓溜溜的，拳頭大小，小孩子拳頭，質感很好，就連幼兒園老師都買了好幾個。
這些都不是問題，問題是，妮娜知道，這些小鐵球里裝的東西，那是特異性高爆硝基化合物。