李易一想，這個功夫是他用系統幣換來的。并且還是有時效限止的，現在早就失去了時效了，他還怎么表演給別人看呢！
于是，李易就看著劉所長說道：“是這樣，我還要急著去上學呢！就不要表演這個功夫了。不過，當時我在發射飛鏢的時候旁邊的電線桿上也有一個攝像頭。不如把那一個攝像頭拍攝的資料調出來看看不就知道了。”
一聽李易這樣說，劉所長感覺也有道理。根本不須要李易在現場表演，只要把他之前在現場救人的錄像資料調出來，不就可以看到了。
想到這里劉所長就又看著那個公園的負責人說道：“麻煩你把另外一個攝像頭的資料調出來看看。”
這個公園的負責人聽了劉所長的話，就又趕緊把另外一個攝像頭的監控資料調了出來。
從這個攝像頭拍攝的資料中，可以清楚地看到當時李易在現場做了什么動作。
畫面中清楚的顯示著，李易當時就是隨手撿了一塊小石頭，然后順手就仍了出去。可就是這樣一個簡單的動作，就是救了兩條人命。如果不是李易及時出手。那陳戰強就有可能讓孫楓給刺死了。而孫楓也超過了十八歲了。他已經是成年人了，要是他殺人的話，那他自己怕是也有可能被槍斃的。
所以說，李易這一個簡單的動作，就是救了兩條人命。這對于陳占強和孫楓來說，都是非常重要的。只是他們倆人自己倒是沒有什么感覺罷了。
因為陳戰強就想孫楓當時并不敢真的對他動作。他只不過是嚇他的罷了。只是孫楓知道，要不是李易及時出手的話，那他可能真的馬陳戰強給殺了。
要是他真的把陳戰強給殺了，那他會有什么樣的后果就不堪設想了。最起碼他是參加不了高考了，不能成為一個大學生了。
李易現在又把之前自己在當時表演的投石飛鏢的畫面也又看了一遍。他看了之后，就又看著劉所長說道：“劉所長，你看到了吧！當時到底是發生了什么事，你現在應該很清楚了吧！我到底是在打架斗毆還在當英雄，你不會再有什么異議了吧！”
劉所長聽了李易的話，他有些臉紅了。畢竟，現在的畫面是非常的清楚。人家李易就是在當英雄，人家一個人救了兩個了。怎么還能說人家是在打架斗毆呢！
“李易，看來是我們錯怪你了。要不是這些錄像資料，我們還以為你和那兩個孩子一樣，都是在一起打架斗毆呢！”
劉所長看了這些錄像資料，就知道這一切是怎么回事了。這不是人家李易在打架斗毆，這是人家在見義勇為呢！
“劉所長，那你能不能和我們學校的趙校長解釋一下。他還是把我當成是一個壞學生呢！”李易知道，這事必須要讓趙校長知道。要不然，自己在他眼中，就還是一個壞學生呢！
“當然，我們現在就到你們學校去。”劉所長也是一個風風火火之人，說完，就要到李易的學校去。