“是呀！我還以為李易是和孫楓陳戰強一樣的，都是一個在外面打架斗毆的壞學生。想不到，人家竟然是一個好人。”
“看來都是我們之前錯怪人家李易了。人家應該是我們學習的榜樣，而不是我們嘲笑的對象。”
“不過，李易說的這個事情，也是有些玄乎。他竟然會什么投石飛鏢的絕技。這事說來可真是太神奇了。我們和李易在一起生活學習了兩三年了，我們怎么就不知道他有這樣的絕技。”
這些同學們，有的是別的班的同學，有的是李易那個班的同學。他們聽了李易的演講，一個個就又開始議論起來。有人覺得李易就是一個大好人。可也有人覺得李易說的這個事情，有些太玄乎了，讓人無法相信。
可不管怎么樣，現在趙校長宣布了李易的事情。說李易是一個好人。那別的同學們就是不能再懷疑什么了。就算是你再懷疑李易也沒有用。只要趙校長說李易是好人，那沒有人敢反對，說李易不是一個好人。
李易下來后，趙世宏又開始講話了。他先擺擺手，讓大家安靜下來。畢竟，李易講完后，這些坐在下面的同學們，就是開始小聲地議論起來。一下了就讓整個會場是亂哄哄的。于是，趙世宏就站起來，看著大家擺擺手，要大家不要再說話了。
大家聽了趙世宏的話，當然就不再說話了。畢竟，大家還是比較怕這個趙世宏的。他可是一校之長，那一個同學會不怕自己學校的校長。
‘同學們，剛才大家已經聽了李易同學的演講了。不過，大家好象是不贊同人家李易的演講。好象還在懷疑人家李易說的話是不是真的。
在這里我可以鄭重的告訴你們。李易說的話，都是他親身經歷的事情。當然是真的了。你們是沒有機會看人家李易當時在救人現場的視頻。可是我和劉所長那都是看到了。人家李易就是隨手撿起一個小石子，然后又隨手一甩，就把那一顆小石子仍了出去。那一顆小石子竟然是一下子就打中了孫楓手中的匕首。而孫楓手中的匕首也是咣當一聲就斷成兩截了。
這事要不是我親眼所見的話，我也是不能相信呢！可是當我親眼看到了那一段視頻的時候，我就不得不相信了。
總而言之，人家李易就是一個好人。不管你們相信不相信。我是相信了。人家劉所長也相信了。人家李易馬上就要得到一萬元的見義勇為獎金了。我們還是提前為李易祝賀吧！”
趙世宏說完之后，就開始帶頭鼓掌了。大家聽到了趙校長的掌聲后，就也跟著鼓掌叫好了。
“啪啪！啪啪！啪啪！---”
“李易真是好樣的，我們應該向李易學習。”大家聽了趙校長的話，就又先給李易鼓掌叫好了。
趙校長又給大家擺擺手，讓大家停止了鼓掌。然后又靜靜地坐在那里聽趙校長講話了。
“同學們，李易同學是我們二高的驕傲，我們應該向人家學習。可是孫楓和陳戰強可就是我們的反而典型了。我們一邊要向李易同學學習。而一方面，就要從孫楓和陳戰強身上汲取教訓了。
下面，就讓孫楓和陳戰強上來，給大家做一下檢查。我們要從他們寫的檢查中，看到自己有沒有這方面的問題。要是有的話，就是要趕緊打消掉我們的這種錯誤想法和念頭。