說著，李二便打量著杜荷。
可是杜荷兩手空空，啥都沒有。
就在他失望之極，杜荷嘿嘿笑道：“陛下，臣進宮，便是給你送一件好東西的。”
“什么好東西？在何處？”李二滿臉狐疑。
杜荷問道：“敢問陛下，何為圣人？”
李二先是一愣，隨即笑道：“圣人，那是有至高無上功德的，比如老子，孔子，孟子，你為何要問這個？”
杜荷拉過一個旋轉木椅，直接坐下，很認真地說道：“因為，陛下你就快成圣了！”
“嗯？”李二頓時就瞪起了眼睛。
圣人，可不是隨隨便便就能做的。
就算是秦皇漢武，一生擁有豐功偉績，那也不是圣人，頂多算是一個偉大的君主。
杜荷掰起指頭，解釋道：“陛下，在臣看來，要成為圣人，三個條件，缺一不可。”
“第一，立功。”
“第二，立德。”
“第三……立言。”
“《左傳》有云：魯有先大夫曰臧文仲，既沒，其言立，其是之謂乎！豹聞之，太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽。”
李二點點頭：“你說的，朕當然知道，只是，這圣人你以為是那么好當的嗎？”
杜荷不以為意地笑道：“只要具備這三不朽，便可以成圣，有何不可，如今陛下你是大唐的明君，天下百姓歸心，人民安居樂業，此為立功，陛下治理天下，井井有條，以身垂范，堪稱楷模，此為立德，但是……遺憾的是，陛下還為立言，還未有像《道德經》《孟子》這樣傳承萬世的經典言論，就差這一步了！”
杜荷一通忽悠。
李二竟然有些心動了。
他急忙問道：“這立言，可有什么辦法？”
誰不想成為圣人啊，尤其是李二，他的夢想便是成為千萬世都被人記住的圣人啊。
杜荷一臉認真，說道：“有，當然有，今日，臣特意進宮，便是將這立言的方法呈給陛下的。”
“快說快說！”
李二竟然著急了。
杜荷湊到李二面前，小聲說道：“陛下，這立言最好的方式，就是成為一名教師，教書育人……待到幾年十幾年后，門生遍布，你的言論便可以代代流傳下去，成為經典。”
李二聞言，有些失望道：“你這法子，朕何嘗沒想過……朕曾想過，去國子監教授那些生員，可是滿朝文武都反對，尤其是魏徵和孔師反對最盛，再說……朕雖然有文韜武略，但最擅長的也不過是帶兵打仗和治理國家，這教授弟子，卻是不擅長的……”
杜荷小聲說道：“陛下，現在機會來了，孔師不給你機會，臣這里有的是機會啊……如今，半山學院已經開辦，首批學生便有四百多人，學子們只有國文、算術、體術、藝術四門課，如今還缺一門選修課，臣代表半山學院四百多學子，懇請陛下屈尊到半山學院，為大家教授軍事課程！”
李二一聽，頓時高興起來。
杜荷見狀，心道，有門！