相比于拍電影，話劇在籌備上要簡單的多。
但是《鄉村教師》的籌備，卻一點也不簡單。
按照李世信的改編，這部科幻短篇被構建出了七個幕。在這七個故事單元之中，四個部分都涉及到科幻的層面。
在話劇舞臺上想要將星際戰爭和外星人飛船這種東西表現出來，就需要用到電子屏幕背景。一些推動劇情前進的段落，就需要背景屏幕CG動畫等多媒體手段結合舞臺。
從這些方面來說，這個話劇已經脫離了傳統話劇的范疇。
所以在寫完劇本之后，李世信順便就將籌備計劃表給做了。
按照他的規劃，這個七幕話劇，至少要九個背景，四段現場科幻CG配合，才能將整個故事完整的呈現出來。
相比于正常的以人物為中心的話劇，《鄉村教師》的敘事在細微之處見宏大。涉及到的出場人物眾多場景眾多，所以籌備環節比較難做。
但是有壞也有好。
好處就是出場人物多的群像戲，對于演技的寬容度比較高。
劇本里唯一一個占據大篇幅劇情的主角，也就是“李老師”這個角色李世信親自上，其他的角色分配下來，出場時間最長的也不過就是十分鐘左右的樣子。安小小再演個劇情推進角色“秀秀”，其他落實到學生們身上的角色，就沒有多大的壓力。
將手上可以利用的資源整合了一下，跟動畫數字學院的同學們按照劇本，確定CG和背景多媒體板塊之后，李世信便全力的投入到話劇的籌備之中。
雖然不能上臺表演，但是動畫數字學員的學生們還是挺開心的。
正愁畢業作品沒方向呢，這一場話劇，倒是給了他們靈感。
就在李世信帶著一群學生粉忙活話劇的同時，學校的晚會也如火如荼的籌備起來。
榮傳本身的學校性質，搞晚會就是如魚得水。要主持人有主播專業，要策劃有文學院和編導專業，要舞臺有藝術學院，要表演和唱歌有舞蹈，音樂和等文藝學院。平時院校的哥哥專業和一些地方電視臺就有合作，學校里也有比較成熟的學生團隊。
就跟做菜一樣，其他的學校辦晚會，那就如同要先查菜譜，再去超市買菜，回來準備鍋碗瓢盆開搞。而榮傳這...就是什么都現成，拿來就能直接上勺....
李世信這邊兒帶著安小小和朱佩琪等人緊張的排練著話劇，那邊一群王者級選手分分鐘就湊出了一場晚會。
時間一晃就過去，到了晚會預定的這天。
......
榮州市第三人民醫院，住院部。
下午五點半，周維明和王友德等一眾校領導，就組團到了孫一鳴所在的病房。
這不是周維明第一次來探望孫一鳴老校長，事實上在接到了教育部的任命之初，到達榮州后和當地教委接觸了之后，他就來醫院探了一次。
眾人進門的時候，孫一鳴正在老伴的攙扶下站在窗前，看著住院部樓下已經放出了骨朵的桃花。
“孫老，最近怎么樣，感覺好些了吧？”
“老師！”
“呦！孫校長恢復的不錯啊，精氣神看起來強了不少啊！”
見到周維明和一群學校的同事，學生進了門，孫一鳴喜出望外。
在老伴的攙扶下，艱難的轉過了身。
聽著眾人的問候他顫抖著嘴唇，用面癱之后僅能活動的半邊臉，做出了一個大大的笑容——那笑容一邊和藹一邊怪異且扭曲。
抬起有些不受控制的右手，孫一鳴使勁的擺了擺：“還是勿太行，半個身子沒知覺......勿過撿了一條命，已經蠻好嘍......”
看到眾人進了門之后就站在病房里，他趕緊聳了聳手臂：“站著干慫么，都臥，都臥......”