寶貝，爸爸覺得，這個周末應該為你寫一篇文字，談談你的牙牙。
為什么要討論的你的牙牙呢？
寫東西其實爸爸最討厭問為什么，因為一問為什么，這文章就似乎已經定型了，寫起來就少了很多趣味和靈活，難以盡情揮灑。
寫你的牙牙，這不是為了說明什么，也不是為了闡述什么，爸爸只是記錄你的生活，你的可愛。
我在想，很多年后，你看到這篇文章，知道了你咬小朋友，咬媽媽的事情，會不會臉紅？
但既然問了為什么，爸爸就說說，原因有二。
第一，上次回來，爸爸看到了兩個傷痕，觸目驚心的傷痕。這兩處傷痕，都與牙齒有關，確切地講是齒痕。
每個齒痕四個小孔，上下對稱，因為滲出了血跡的原因，齒痕顏色發黑，和周圍潔白的皮膚形成鮮明的對比，觸目驚心。
一個是在你的背上，一個是在媽媽的鎖骨下邊。
寶貝你背上的齒痕，是被一起玩的小朋友咬的。媽媽身上的齒痕，是被你咬的，當然，媽媽身上的齒痕不止這一處，還有好幾處，或輕或重，有的已經好了，但無疑這處的有點嚴重。
有幾次，你都把媽媽咬哭了，你知道不？
對于小孩咬人這個問題，爸爸和媽媽也討論過，后來爸爸查了資料，才知道小孩在兩歲左右的時候，特別愛咬人，這是小孩這個年齡段特有的行為。
原因有四：一，是小孩子長牙齒，牙齦癢癢。二，是小孩子開始懂交流了，有迫切和人交流的沖動。但不會表達，有時候想親你，就變成咬你了，想說話，不知道怎么說或不會說話，就咬人。三，情緒發泄，缺乏安全感，通過咬人來發泄情緒，獲取關注。四，模仿他人，看到別的孩子咬人，他也就開始咬人。
關于第三點，安全感的問題，也許與爸爸經常不在你身邊，缺乏爸爸關愛，也有關系。爸爸慚愧！
對于孩子咬人，爸爸媽媽要采取些合理措施，不能一味的打罵，這樣反而會強化孩子咬人的這種行為。比如找替代品，橡膠棒，磨牙棒，毛巾等讓孩子磨牙。另外教孩子說話，唱兒歌，教他表達。當然也要讓孩子感受到安全溫暖，經常抱抱他鼓勵他，親親他表揚他，和孩子多互動。要有耐心，一味地呵斥責罵吼叫，會讓孩子越發強化咬人等壞習慣。
每種行為的背后，都有它的原因，通過查資料或者和別的父母交流，找到原因，再想對策。教育孩子，不能按照大人的思維，強行施教，要迎合孩子，找到和孩子平等溝通的方式。
第二，寶貝出牙的時候出的很慢，別的小孩和你一般大，都已經出了四顆了，你還沒有出牙。