“葉欣，咱們做一個約定好不好？”楊修遠拉著葉欣，一邊向上爬，一邊說道。
“好啊，什么約定？”
“只要你的成績一直保持在年級前十，初中我就安排你去更好的地方更大的城市讀書。”
更大的城市？更好的地方？那是什么樣子？葉欣只有拿著電視里的畫面來做一些想象。
現在的葉欣成績不差，基本上在班上前三，年級前十，楊小月在葉欣這個年紀的時候，成績沒她好。
在他們家，楊修遠的成績是最差的，小學調皮，初中更調皮，但初中也算是他開始轉變的時候。
“為什么要去大城市讀書啊？”葉欣問道。
楊修遠想了想，怎么回答呢？
嚴格來算葉欣還才八歲半，理解不了這些事情。
為什么要去大城市讀書？楊修遠能有今天的成就，除了自己的努力外，就是在跟著SZ那座城市一起成長。
他努力的去抓住SZ發展的小尾巴，才有今天的成就。
如果換一個地方呢？比如渝州？可能也會有不錯的收獲，但絕對沒有在SZ的收獲大。
這就是為什么要去大城市發展的原因，因為除了你自己在進步外，整個社會也在進步。
大城市就是社會進步的脈絡，先一步感受它，就是一種先機。
“你上一次考試是班上的多少名？”楊修遠問。
“第二名。”葉欣回答道。
“很厲害，但是我要告訴你的是，如果把你的成績放到更大的城市去，你就有可能是第二十名、五十名、或者一百名。”
葉欣皺著眉頭：“不，我不可能掉到十名以下的。”
楊修遠笑了笑：“你數學考了多少分？”
“96！”
“那我告訴你，在渝州市，有好幾千所學校，每一個學校在你這個年紀都有考一百分的，他們加起來肯定超過了一百個，如果要排名，你可能已經在一百名以外去了，明白我的意思嗎？”
葉欣有點懂了，就比如自己在班上是第二名，但在整個年級上卻是第八名。
想明白了第一點，葉欣有點難過，原來自己那么差。
“一百分減去九十六分，只有四分的差距，但是這四分的差距中，可能有成千上萬的人，你多考一分就會甩開一百個人，明白這個道理嗎？”楊修遠說道。
葉欣點頭：“明白了，我會加油的。”
楊修遠揉了揉了葉欣的頭，也許他這種教育方式不對，但以他的格局來看，這樣去教葉欣，對于她的未來，是有好處的。
楊修遠下了兩步石梯，蹲在了葉欣身旁：“太陽快出來了，我背你，咱們一起去山頂看日出。”
葉欣確實很累了，才半山腰，而且興致也不高了。
有點小猶豫，但還是撲了上去。
在記憶中，第一次這么親密的接觸舅舅。
背著葉欣，楊修遠有點感觸，人一輩子憑借自己的力量能上的石梯是有限的。
就像是爸媽，他們花費時間精力汗水去賺錢，供自己讀書，就是用他們的力量送自己一程，然后希望子女們能走得更遠。
可能后面的成就是楊修遠自己拼命拼出來的，但第一步確實是爸爸媽媽幫自己走出來的。
這是改變不了的事實。