雖然忙，但兩人應該沒忘記瀟灑。
原創課上到現在，該講的都已經講過了，楊修遠教她們已經教編曲了。
用她們自己的歌進行編曲。
隨便找兩個例子出來，稍微設計一下編曲，然后演奏，一個小時的時間就過去了。
下樓，在二樓處看到了顏青一，正老老實實的站在一個工作人員面前，工作人員似乎在說啥。
走進了楊修遠聽清楚了一些，工作人員是節目組的一個編導，楊修遠不熟悉，談話內容大概是在勸顏青一多學學創作。
顏青一現在的課程是以聲樂為主，原創課為輔，而且原創課上的也是最基礎的樂理課。
節目組有點不樂意了，他們希望顏青一以原創為主，第二期考核被刷下去就提了意見，希望顏青一多學學原創，原創才是當下的主流。
但下來后，事情發展有點偏離了節目組的設想，顏青一還是死磕聲樂，原創課上的依然很少。
站在編導的角度，這是人設沒立起來。
按照正常來看，第二輪因為原創被刷下去，顏青一因為會往原創上努努力吧，這也是一條節目組剪輯的線。
第一期歌聲驚艷四座，第二期唱的更好但導師提了意見，希望顏青一多學學原創，第三期考核顏青一用原創歌曲考核。
這就是編導對于顏青一的安排。
新人創作，大概率是一般的，所以等待顏青一的第三期考核注定又要被刷下去。
這是短期關于顏青一的線，這也不是封殺，是適當控制。
但顏青一并沒有按照他們設定的走，這一層潛在的劇本編導又不好說出來，只有忽悠。
“你的天賦非常好，但原創也很重要，你看楊老板，給周子安和林小七寫一首歌立馬就火到全世界了，以你的條件在加上一定的原創水平，觀眾想忽視都難....”
編導噼里啪啦說了一大圈，看向顏青一。
顏青一趕緊點頭：“嗯！”
“嗯？就沒了？”
“嗯！”
“呃...我這是為你好，你得像觀眾展現更多的東西，展示你的業務能力，這也代表以后的工作能力。”
“我知道的老師，我會好好學習原創的，但得一步一步的來吧，我也想寫歌，但現在就是寫不出來。”顏青一誠懇的說道。
編導還想說點啥，楊修遠過來了。
顏青一眼睛一亮，趕忙叫了一聲：“楊老師！”
楊修遠笑著點頭。
楊修遠看過顏青一的課程表，他是滿意的，顯然顏青一有她自己的考慮在里面。
編導打了個招呼后就離開了，有楊修遠在不好說什么，都知道楊修遠看好顏青一。
“感覺怎么樣？”編導走后，楊修遠問道。
“很好呀，楊老師，我能問您一個問題嗎？”
“問吧。”
顏青一看了看四周后，輕聲問道：“楊老師，您是不是有自己的經濟公司啊？”
楊修遠一愣，這個應該還沒公開吧，顏青一是咋知道的？
顏青一繼續壓低聲音說道：“這段時間有一個同學主動接近我，還各種教我樂理知識，后來她說楊老師您有自己的經濟公司，還說有好幾個學員已經內定了第一期面試的名額....”